glosario


CENTRO UNIVERSITARIO UTEG











1. Adiestramiento: Enseñanza o preparación para alguna actividad o técnica.
2. Ansiedad: condición de una persona que experimenta una conmoción, intranquilidad, nerviosismo o preocupación. Para la medicina, la ansiedad es el estado angustioso que puede aparecer junto a una neurosis u otro tipo de enfermedad y que no permite la relajación y eldescanso del paciente.
3. Consciente: Se aplica a la persona que siente, piensa y actúa con conocimiento de lo que hace.
4. Fisiología: La Fisiología es la ciencia biológica que se ocupa del estudio de las funciones orgánicas de los seres orgánicos. Lo que hace esta disciplina es reunir los principios de las ciencias exactas e ir otorgándoles sentido a las interrelaciones e interacciones de loselementos básicos que componen un ser vivo, con su entorno, explicando además el porqué de las diferentes situaciones en las que se puedan encontrar estos elementos.
5. Inconsciente: conjunto de procesos mentales que se ejecutan de manera automática
6. Infantilismo: El infantilismo es una situación o estado en el que persisten en el adulto diversas características anatómicas, fisiológicas ypsicológicas de la infancia.
7. Neurología: especialidad médica que se ocupa del estudio, el diagnóstico, el tratamiento y la rehabilitación de aquellos trastornos que afectan al sistema nervioso central.
8. Preconsciente: El preconsciente es un área de la psiquis que, si bien no es consciente, tampoco forma parte del inconsciente. Esto quiere decir que el sistema consciente tiene acceso a loscontenidos del preconsciente a través de ciertos procedimientos. Los contenidos del inconsciente, por otra parte, pueden llegar al preconsciente cuando superan la censura que separa a estos dos sistemas. zona de tránsito entre el inconsciente y la conciencia.
9. Psique: aquello formado por los fenómenos y los procedimientos que ocurren en la mente.
10. Sublimación: mecanismo de defensa que consiste enreemplazar el objeto pulsional de deseo del individuo por otro objeto, que pierde su carga sexual al pasar por la conciencia.
11. Superego: imagen ideal que el individuo forma de sí mismo como conciencia moral que controla y modera los instintos.



1. Escape: mecanismo del condicionamiento instrumental (la forma de aprendizaje que presenta un estímulo reforzador contingente a la respuestaemitida por el sujeto con anterioridad). El escape o reforzamiento negativo supone la terminación de un estímulo aversivo (desagradable o dañino para quien lo recibe). Esto quiere decir que el sujeto da una respuesta después de la aparición del estímulo aversivo para ponerle final.
2. Conducta: acciones y reacciones del sujeto ante el medio. Respuesta del organismo considerado como un todo.
3.Estimulo: Es una energía o factor físico o químico que excita un receptor y que produce una respuesta del organismo.
4. Condicionamiento: clase de aprendizaje  mediante el cual se asocian dos eventos. Puede distinguirse entre dos tipos básicos de condicionamiento: el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante. Es una modalidad de aprendizaje que consiste en aprender a responder de unmodo nuevo ante un estímulo que de forma innata no provocaba la respuesta en cuestión.
5. Contra condicionamiento: Esta técnica de modificación de la conducta consiste en presentar el objeto que provoca una conducta que queremos eliminar.
6. Reforzadores: Resultado del condicionamiento. Cualquier acto que aumente la probabilidad de que una conducta sea repetida en el futuro.
7.Bio-Retroalimentación: Procedimiento mediante el cual se proporciona al sujeto información inmediata (retroalimentación) sobre algún aspecto de su fisiología: tensión muscular, temperatura corporal, pulso, para que el sujeto pueda, mediante la acción consciente controlar la actividad corporal a través de dicha retroalimentación.
8. Fobias: Miedo irracional, desproporcionado y persistente, provocado por un...