glosario

Páginas: 6 (1403 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2014
INTRODUCCION

Las emociones han jugado un papel importante a través, de la evolución del hombre debido a las emociones, hay una acción de energía necesaria para responder rápidamente a un estímulo que atente a nuestro bienestar físico o psicológico permitiendo así, nuestra supervivencia.
Sin embargo, en las distintas épocas se ha descubierto que las emociones pueden ser también perjudicialespara la salud, influyendo en la contracción de ciertas enfermedades perdiendo en este sentido su valor adaptativo.
Este vínculo entre las emociones y la salud va mucho más allá de que ciertas emociones negativas, hagan más vulnerables a las personas a contraer una enfermedad, o que las emociones positivas favorezcan la recuperación de una dolencia. Con esto, se está estableciendo la relación mentecuerpo.
Debemos tener claro que el apego y las emociones son dos pilares fundamentales para entender la conducta humana. Las relaciones de apego y las emociones sentidas son la sal de la vida, sin embargo, en su expresión más negativa, son perturbadoras y pueden provocar graves trastornos y padecimientos que en muchos casos empiezan en la infancia.
La adolescencia supone un periodo de cambio enel que las alteraciones de todo tipo ya sean biológicas, cognitivas, sociales o del comportamiento aparecen con una mayor proporción, en comparación con aquellas que aparecen en otros niveles de edad. Todos estos cambios suponen además, un ajuste emocional que no siempre se logra.Introducción
La familia es mucho más que un lugar físico o un ADN...
Es la esencia de amor, unidad y crecimiento depadres, hermanos, hijos y parientes que se aman y luchan, por que todos puedan tener éxitos en sus vidas y en cada sueño que se van forjando.
Hoy en día se va perdiendo la sociabilidad de las familias, por las individualidades en que se van sumergiendo por causas de la tecnología, en que cada uno se aísla conectándose con su propio mundo cibernético y la acelerada carrera impuesta por el mundoactual.
Hoy se ha perdido el estar juntos en las horas de comidas y el diálogo ameno; en donde las grandes y positivas ideas con proyectos de familia se gestaban.
Creo que aún estamos a tiempo para recuperar esas acciones, para que la familias vuelvan a sentir lo que es realmente tener y vivir en familia...






La Familia, Una Pirámide De Poder
La familia es aquel sitio donde uno deja deser solitario fugitivo.
La familia es el eterno retorno a uno mismo, el pasado y el destino.
Es la piedra fundamental de quienes somos, lo que queremos.
Es el fuerte que siempre resiste los dolores, lo que tememos.

La familia es fuente de amor inagotable, y sentido del amor mismo.
La familia es el poema de todos los poemas de amor jamás escritos.
Es el grupo de personas que la conforman,y cada una de ellas.
Es con quien compartir pasiones e intrigas, triunfos y tristezas.

La familia es un centro de poder, y ese poder es la confianza.
La familia existe adentro nuestro adonde quiera que uno vaya.
Es aventuras de primos, paciencia de abuela, cariño de madre.

La familia es todo lo que importa confiar, y creer, y mantener.
La familia es aquello más venerable, lo que nos hacecrecer.
Es todo esto y tantas cosas más, es fuego, agua, tierra y viento.
Es norte cuando estamos perdidos, descanso, palabra de aliento.



PEDAGOGÍA FAMILIAR ha sido hasta ahora obra de católicos y de estudiosos de alguna forma asociados a la concepción religiosa de la existencia. Esto se puede comprender en parte por el hecho de que entre la familia y la religión hay alguna analogía, loque explica el influjo de la primera en la formación de las conductas de la segunda. Sin embargo, no se entiende por qué los laicos no han profundizado en un campo de estudio que tiene que ver con todos y que tiene que ser estudiado desde la sensibilidad y la preparación cultural de muchas personas
La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por...
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