Glosario

1. Independencia. Cada persona aporta una contribución única al desempeño de su trabajo.
2. Subjetivo. Perteneciente o relativo al sujeto, considerado en oposición al mundo.
3. Interdependencia: cada individuo depende en cierta medida de los demás.
4. Jerarquización: las capacidades de la inteligencia emocional se refuerzan mutuamente.
5. Metaética: Es el estudio sobre la significación, elsentido y la evolución histórica de los conceptos éticos
6. Deontología profesional.-Es el conjunto de normas vinculantes para un colectivo profesional. Ciencia o tratado de los deberes
7. Consciente. Que siente, piensa, quiere y obra con conocimiento de lo que hace. Dicho de una cosa: Que se hace en estas condiciones. Con pleno uso de los sentidos y facultades.
8. Ética Ciencia que estudiala bondad o maldad de los actos humanos
9. Capacidad moral: es el valor del profesional como persona, lo cual da una dignidad, seriedad y nobleza a su trabajo, digna del aprecio de todo el que encuentra.
10. Conciencia emocional: reconocer las propias emociones y efectos
11. Valoración adecuada de uno mismo: conocer las propias fortalezas y debilidades.
12. Confianza en uno mismo: seguridad enla valoración que hacemos sobre nosotros mismos y sobre nuestras capacidades
13. Autocontrol: capacidad de manejar adecuadamente las emociones y los impulsos conflictivos
14. Confiabilidad: fidelidad al criterio de sinceridad e integridad
15. Integridad: asumir la responsabilidad de nuestra actuación personal
16. Adaptabilidad: flexibilidad para afrontar los cambios
17. Innovación: sentirsecómodo y abierto ante las nuevas ideas, enfoques e información
18. Influencia: utilizar tácticas de persuasión eficaces
19. Comunicación: emitir mensajes claros y convincentes
20. Liderazgo: inspirar y dirigir a grupos y personas
21. Autocontrol Gestionar adecuadamente nuestras emociones y nuestros impulsos conflictivos
22. Empatía: conciencia de los sentimientos, necesidades y preocupacionesajenas
23. cortesía. Obrar a su antojo, sin miramientos a la obediencia o a la consideración debida a otra persona.
24. Paradigma. Ejemplo o ejemplar. Cada uno de los esquemas formales en que se organizan las palabras nominales y verbales para sus respectivas flexiones.
25. Respeto. Veneración, acatamiento que se hace a alguien. consideración, deferencia.
26. Capacidad de obrar. Aptitudde las personas para ejercer eficazmente sus derechos y obligaciones.
27. Eutanasia. Producción directa de la muerte de una persona con enfermedad terminal o con minusvalía crónica grave, que le produce sufrimientos considerables, importantes y sentidos subjetivamente como insoportables. Ilegal en la mayoría de los países.
28. Carácter ( éthos ). El modo de ser interno de una persona, queresulta de su relación profunda con la realidad ( ante todo con la realidad social) y que se expresa en la acción.
29. Valores vitales. Conjunto de valores y creencias de una persona que dan sentido a su proyecto de vida y que sustentan sus decisiones y preferencias en los procesos de enfermedad y muerte.
30. Moral. Término de origen latino para designar el estudio de las costumbres o hábitos devida de los seres humanos.
31. Esencia. Lo que una cosa realmente es y la determina en su ser; lo que cada cosa es por sí. Lo específico de algo. La esencia es el contenido de la definición.
32. Acto Realización de lo que está en potencia; aquello que hace ser a lo que es.
33. Dedicación: Esfuerzo, Empeño en un objetivo.
34. Honestidad: no consiste sólo en franqueza (capacidad de decir laverdad) sino en asumir que la verdad es sólo una y que no depende de personas o consensos sino de lo que el mundo real nos presenta como innegable e imprescindible de reconocer.
35. Honradez: es la calidad humana de comunicarse y de actuar verazmente relacionado con verdad como valor.
36. Justicia: Virtud que inclina a dar cada uno lo que es suyo.
37. Lealtad: Hacer aquello con lo que uno se ha...