Glosario
1º”B”
Ingrid Gabriela Treviño Saldivar
Liliana Guadalupe Portes Ortiz.
1.- Paradigma: Ejemplo que sirve de norma.
2.- Entrevistar: Hacer una entrevista. Reunirse 2o más personas para tratar un tema.
3.- Fonema: Unidad fonológica que puede diferenciar significados, en las palabras gato, dato, rato. El fonema es la consistente inicial.
4.- Morfemas: Enlingüístico que se expone a un lexema para indicar accidentes gramaticales de género y número.
5.- Lexema: Unidad léxica mínima que crece de morfemas, como luz o sol, o resulta de haber prescindido deellos. Ellos como, libre en liberación y generalmente se mantienen en todas las palabras de una misma familia.
6.- Chabola: Vivienda precaria construida generalmente con materiales de deshecho delos suburbios de las ciudades.
7.- Furgoneta: Vehículo automotor más pequeño que el camión y mayor que la camioneta, destinado al reparto de mercancías.
8.- Suburbio: Barrio o núcleo de poblaciónsituado en las afueras de una ciudad o en su periferia, especialmente el que constituye una zona pobre aneja a la ciudad.
9.- Clavecín: Instrumento musical de cuerdas y teclado que se caracterizapor el modo de herir dichas cuerdas desde abajo por picos de pluma que hacen el oficio de plectros.
10.- Hachón: Vela de cera grande y gruesa.
11.- Redaño: Prolongación del peritoneo.
12.-Entecolitis: Información del intestino delgado del ciego y el colon.
13.- Ciego: Se dice un ensanchamiento situado en el punto de encuentro del intestino delgado y el intestino grueso en cuyasparedes se produce la absorción de sales y fluidos.
14.- Interfoliar: Intercalar entre las hojas impresas o de un libro otras en blanco.
15.- Cuadriga: Carro tirado por cuatro cuatro caballos defrente, y especialmente usado en la antigüedad para el circo y los triunfo.
16.- Chonta: Árbol, variedad de la palma espinosa, cuya madera fuerte y dura, se emplea en bastones y otros objetos de...
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