Glosario

GLOSARIO

Acento: intensidad mayor que tienen determinadas sílabas con relación a las restantes de la frase. Tiene transcendencia en su significación ya que una alteración en la intensidad de las silabas de una palabra supone una alteración en su significado.
Alomorfismos: son los morfemas que se presentan en las lenguas flexivas, varios morfemas con el mismo significado como por ejemplo –so –es.
Argot: es parecido a la jerga pero no hay una intención sino que es un lenguaje especial que sólo es capaz de reconocer por las personas que formen ese grupo.
Cinésica: es la ciencia que se ocupa de la comunicación no verbal que comprende los movimientos corporales y las distintas expresiones de la cara que se producen inconscientemente como los gestos, la dirección de la mirada, lapostura…
Derivación: es la relación entre distintos lexemas de una misma familia de palabras. Léxico: conjunto de unidades con información fónica, sintáctica y semántica estructuradas en red en la mente del hablante.
Diccionario ideológico: diccionario que agrupa las palabras a partir de una idea; se realiza en camino inverso al de un diccionario normal. A partir de una idea llegamos a lapalabra.
Diglosia: es la utilización habitual de las variedades de una lengua con distintas intenciones pero en una misma zona. Es una variedad culta que se utiliza en la variedad formal.
Entonación: sensación perceptiva que produce, fundamentalmente, las variaciones de tono a lo largo de un enunciado. Se articula en grupos fónicos y tonemas. Sirve para diferenciar qué es lo que se quiere expresar.Fonología: estudio de la función de los elementos fónicos de las lenguas. Investiga las diferencias fónicas asociadas con diferencias de significación, el comportamiento mutuo de los elementos diferenciales y las reglas según las cuales estos se combinan para formar significantes.
Fonema: es la unidad mínima, el segmento de la fonología que tiene capacidad distintiva.
Fonética: estudio de todaslas unidades sonoras, mecanismos de producción y percepción, naturaleza de los sonidos lingüísticos, estudia los elementos fónicos en sí, en su realidad, y se plantea el problema de como tal sonido es pronunciado, y cuál es su efecto acústico. Hay:
Fonética acústica: encargada de la transmisión del lenguaje mediante el mensaje, de la onda sonora.
Fonética articulatoria: encargada de laproducción de sonidos del habla (emisor).
Fonética perceptiva o auditiva: analiza como los hablantes procesan, segmentan e interpretan los sonidos (receptor).
Flexión: procedimientos morfológicos que sirven para reflejar y tener información sintáctica. Cada lengua hace distinto grado de flexión.
Gramática (Competencia gramatical): es el conocimiento práctico que cada individuo va construyendoinconscientemente. La gramática examina los elementos que constituyen la lengua y su funcionamiento y así gracias a ella nos expresemos mejor.
Grupo fónico: es la cadena fónica que se presenta como un continuo hablado sólo interrumpido por pausas (para coger aire o por cuestiones sintácticas). Cada porción de cadena hablada entre dos pausas es un grupo fónico.
Habla: es la manera particular en la quese manifiesta el conocimiento gramatical en cada hablante.
Instrumentos de dignificación: son instrumentos que se crearon para la conservación de la lengua como los diccionarios y los libros de diálogos que se convierten muchas veces de guía.
Jerga: es la manera de hablar de un grupo de personas que están determinadas por una misma actividad pudiéndose establecer por el ámbito profesional, laedad…
Lengua: es el conocimiento gramatical que comparten los hablantes de una misma comunidad lingüística. La lengua estándar es el modelo prestigioso de comunicación de los hablantes y en ella se basan los diccionarios, los medios de comunicación…
Lengua natural: es una lengua que está dotada de una gramática y las distintas variedades lingüísticas que unen a una comunidad. Tienen cuatro...