GLOSARIO

Páginas: 3 (649 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2015
GLOSARIO
BLOQUE IV


Planeación: Consiste en determinar los objetivos que se quieres alcanzar, las acciones necesarias para conseguirlas y el orden en que deben ejecutarse.
Organización:Distribución de las tareas entre los miembros del equipo.
Ejecución: Puesta en práctica de las acciones que se determinan durante la planeación y el orden preestablecido
Control: Revisión rutinaria yconstante de la ejecución con el fin de comprobar que se esté realizando a tiempo y de forma adecuada
Transistor: Se utiliza para amplificar y conmutar voltaje, corriente y potencia, en señaleselectromagnéticas.
Amplificar: Proporcionan excelente ganancia de voltaje corriente eléctrica.
Conmutar: Cambiar el destino o la dirección de una corriente eléctrica.
Voltaje: Potencial eléctrico expresado envoltios.
Corriente: Es un flujo de carga eléctrica que recorre un material.
Potencia: Capacidad para realizar una función o acción.
Transistor BJT: Transistor o de unión bipolar
Transistor FET:Transistores de efecto campo
Transistor JFET: Transistores de unión de campo
Transistor MOSFET FET: Semiconductor de óxido metálico
Organizar: Distribuir tareas, entre los miembros del equipo .
Ganancia: Es lacantidad de veces que aumenta un valor deseado.
--
NOM: Conjunto de reglas/Reglamento
Gestión: Llevar a cabo diligencias que hacen posible la realización de una operación comercial o de un anhelocualquiera.
Proceso técnico: Serie de etapas que siguen unas a otras para lograr una cierta transformación.
Gestión de proyecto: Administrar un conjunto de las actividades que desarrolla una personaGestión social: La construcción de diversos espacios para la interacción social.
Gestión de conocimiento: Proceso por el cual una organización, facilita la trasmisión de informaciones y habilidades a susempleados, de una manera sistemática y eficiente.
Gestión ambiental: Implica el equilibrio correcto para el desarrollo de la economía, el aumento poblacional, el uso racional de los recursos y la...
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