Glosario



Alumna: Nayaret Araya Tapia
Carrera: Educación diferencial
Sección 1
Módulo: Práctica Inicial IProfesora: Ivette Norambuena

glosario
Educación

Proceso de aprendizaje permanente durante toda la escolaridad y su objetivo es alcanzar desarrollo ético, moral, intelectual, espiritual, artístico y físico.Se plantéa a la persona como compleja por la diversidad entre una y otra persona.
Educación especial

Modalidad educativa que desarrolla su acción de manera transversal en los distintos niveleseducativos.
Rol educador diferencial

Actúa como mediador ante situaciones conflictivas en el proceso de aprendizaje del alumno, generando condiciones para que este pueda aprender ciertos conocimientos.Debe poseer compromiso ético con su rol de educador, motivación por la calidad y responsabilidad ante las demandas educativas individuales, familiares, sociales y culturales. .
El rol de un educadorespecial es ser:
Mediador: Es un vínculo o conductor que cumple la función de "puente" entre el alumno y la sociedad.
Coordinador: es un regulador de las actividades curriculares.
Asesor: dirige eldesarrollo cognitivo del alumno.
Educador: es un pedagogo a cargo de la formación valórica y teórica de educando.
Apoyo: herramienta y facultades que se entregan con el fin de prestar una ayuda aquienes lo necesitan.
Evaluador: diagnostica la necesidad y periódicamente monitorea la evolución del niño.
Investigador: reflexiona, analiza y critica la información.

Nee

(Necesidadeseducativas especiales) Estan referidos a la persona que precisa de ayudas y recursos adicionales, ya sean humanos, materiales o pedagógicos, para conducir su proceso de desarrollo y aprendizaje.
NEE.permanentes

Barreras para aprender y participar que estudiantes experimentan durante toda su escolaridad, como concecuencia de una discapacidad, diagnosticada por un profecional competente.
NEE....