Glosario

Coeficiente Intelectual: Es una puntuación, resultado de alguno de los test estandarizados diseñados para medir la inteligencia. Fue empleado por primera vez por el psicólogo alemán William Stern en1912.
Confiabilidad: Calidad de confiable. Fiabilidad, probabilidad de buen funcionamiento de una cosa.
Consigna: Orden que recibe una persona o un grupo que va a intervenir en una accióndeterminada.
Cultura: Es una abstracción, es una construcción teórica a partir del comportamiento de los individuos de un grupo. Por tanto nuestro conocimiento de la cultura de un grupo va a provenir de laobservación de los miembros de ese grupo que vamos a poder concretar en patrones específicos de comportamiento.
Diagnostico: Es una forma de organización de recoger información sobre un hecho educativorelativo a un sujeto o un conjunto de sujetos con la intención de utilizarlo hacia la mejora.
Edad Cronológica: Edad de un individuo expresada como el período de tiempo transcurrido desdeel nacimiento, como la edad de un lactante, que se expresa en horas, días o meses, y la edad de un niñoo adulto, que se expresa en años.
Edad Mental: Edad de un individuo a la que corresponde según su desarrollointelectual. Su determinación se basa en los test de inteligencia, donde el niño debe contestar sin fallo a un test para que su edad mental esté en concordancia con su edad cronológica.
Empatía: Laempatía es una destreza básica de la comunicación interpersonal, ella permite un entendimiento sólido entre dos personas, en consecuencia, la empatía es fundamental para comprender en profundidad elmensaje del otro y así establecer un dialogo
Entrevista: Es una conversación entre dos o más personas, en la cual uno es el que pregunta (entrevistador). Estas personas dialogan con arreglo a ciertosesquemas o pautas de un problema o cuestión determinada, teniendo un propósito profesional. 
Ética: Es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber,...