Glosario

Atencion:la atención es una cualidad de la percepcion que funciona como una especie de filtro de los estímulos ambientales, evaluando cuáles son los más relevantes y dotándolos de prioridad para unprocesamiento más profundo.
Los expertos determinan dos tipos de determinantes de la atención, por un lado los internos, aquellos propios del individuo y que dependen de el; y por otras parte losexternos, que son aquellos que resultan del medio.
ACTITUD
una actitud es una forma de respuesta, a alguien o a algo aprendida y relativamente permanente.
El término actitud ha sido definido como reacciónafectiva positiva o negativa hacia un objeto o proposición abstracto o concreto denotado.
Las actitudes son aprendidas. En consecuencia pueden ser diferenciadas de los motivos biosociales como elhambre, la sed y el sexo, que no son aprendidas. Las actitudes tienden a permaneces bastantes estables con el tiempo. Estas son dirigidas siempre hacia un objeto o idea particular
APTITUD
En psicologia,la palabra aptitud refiere a las condiciones psicológicas de una persona que se vinculan con sus capacidades y posibilidades en el ámbito del aprendizaje.
La aptitud,puede formar parte de diversasdimensiones humanas, desde la capacidad para comprender enunciados y textos hasta el razonamiento abstracto y lógico, pasando por las habilidades manuales o el poder de análisis.
ANDRAGOGIA
Laandragogia es la disciplina que se ocupa de la educación y el aprendizaje del adulto. El adulto tiene responsabilidad, ética individual, capaz de alcanzar sus propias metas y objetivo y toma sus propiadecisiones con entera libertad. La metodología de aprendizaje andragogica centra todo su proceso en el participante no en el profesor, participa al lado de facilitador.
PEDAGOGIA
la pedagogía es el conjuntode los saberes que están orientados hacia la educacion, entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social.
La pedagogía, por lo tanto,...