GLOSARIO

GLOSARIO
ADOLESCENCIA.- La adolescencia es esencialmente una época de cambios. Es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto, es un período de transición que tienecaracterísticas peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes que aún no son adultos pero que ya no son niños. Es una etapa de descubrimiento de la propia identidad (identidadpsicológica, identidad sexual...) así como de la de autonomía individual. En el aspecto emocional, la llegada de la adolescencia significa la eclosión de la capacidad afectiva para sentir y desarrollaremociones que se identifican o tiene relación con el amor.
AMBIENTE.- Conjunto de las condiciones exteriores a un organismo, que tiene por naturaleza influir en él. El ambiente designa el medio en el quevive el organismo y con el interactúa.
ANORMALIDAD.-  Es una característica definida en forma subjetiva que se asigna a aquellas personas que poseen condiciones raras o disfuncionales.
DESARROLLOHUMANO.- El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicasy complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. Trata de la promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de susposibilidades y del disfrute de la libertad para vivir la vida que valoran.


DESARROLLO PSICOLÓGICO.- Es un constructo teórico-explicativo de la conducta a través del tiempo, por ello no debería entendersesolo como presupuesto genético, calidad de vida de la condición humana o función de equilibrio y ajuste a la sociedad, ya que ello significara entenderlo como estático o como correcto.EDUCABILIDAD.-Conjunto de disposiciones y capacidades, que permiten a una persona recibir influencias para construir su conocimiento.
HERENCIA.-Características que reciben de los padres, como es el caso de las...