glosario

Páginas: 2 (261 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2015
LA PEDAGOGÍA: es la ciencia que tiene como objeto de estudio la educación (en pocas palabras,«enseñar a los que enseñan»). Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas; tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart. Usualmente se logra apreciar, entextos académicos y documentos universitarios oficiales, la presencia ya sea de Ciencias Sociales y Humanidades, como dos campos independientes o, como aquí se trata, de ambas en una misma categoría,que no equivale a igualdad absoluta sino a lazos de comunicación y similitud etimológica.
PEDAGOGO: es la persona que se dedica a educar a los niños. El concepto procede del latín paedagogus, aunque su origen más remoto está en la lengua griega.

LA EDUCACIÓN es el proceso de facilitar elaprendizaje. Conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas son transferidos a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, la formación o la investigación. La educación no solo se produce a travésde la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Generalmente, la educación se lleva a cabo bajo la dirección de los educadores, pero los estudiantes tambiénpueden educarse a sí mismos en un proceso llamado aprendizaje autodidacta.
FILOSOFÍA: se laconsidera el quehacer más humano que existe porque nace del saber humano universal y de una actitud de contemplación reflexiva del individuo; filosofar es un acto intrínsecamente humano.
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