Glosario

A
Actividades: Es el conjunto de acciones que se llevan a cabo para cumplir las metas de un programa o subprograma de operación, que consiste en la ejecución de ciertos procesos o tareas (mediante la utilización de los recursos humanos, materiales, técnicos, y financieros asignados a la actividad con un costo determinado), y que queda a cargo de una entidad administrativa de nivel intermedio obajo. 
Adquirir: Llegar a tener o conseguir una cualidad, un conocimiento, un hábito o una habilidad, de forma natural o tras un proceso.
Alcanzar: Llegar a igualar a alguien en algún rasgo, característica o situación.
Analizar: Capacidad humana que nos permite estudiar un todo cualquiera, en sus diversas partes componentes, en busca de una síntesis o comprensión o de sus razón de ser.Angrogogia: es el conjunto de las técnicas de enseñanza orientadas a educar personas adultas, en contraposición de la pedagogía, que es la enseñanza orientada a los niños. Actualmente se considera que la educación no es sólo cuestión de niños y adolescentes.
Aplicar: Utilizar una cosa o poner en práctica los procedimientos adecuados para conseguir un fin.
Apoyar: Ayudar a que una persona consiga algo o aque una cosa se desarrolle o suceda, colaborando o influyendo en ciertos aspectos, o manifestando conformidad o acuerdo.
Aprender: Llegar a saber una cosa por medio del estudio o la práctica
Aprendizaje: Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.
Atención: Aplicaciónvoluntaria de la actividad mental o de los sentidos a un determinado estímulo u objeto mental o sensible.
Apuntes: Conjunto de notas que se escriben sobre lo que se lee o sobre lo que explica un profesor, conferenciante o ponente para ampliarlas o estudiarlas después.
Aumentar: Hacerse mayor la cantidad, la intensidad, la calidad, etc., de una cosa.

B
Buscar: Hacer lo necesario para encontrar ohallar a una persona o una cosa.

C
Capacidad: Circunstancia o conjunto de condiciones, cualidades o aptitudes, especialmente intelectuales, que permiten el desarrollo de algo, el cumplimiento de una función, el desempeño de un cargo, etc.
Capacidades: se refiere a los recursos y actitudes que tiene un individuo, entidad o institución, para desempeñar una determinada tarea o cometido. 
Comunicación:Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.
Confianza: Seguridad, especialmente al emprender una acción difícil o comprometida.
Conocer: Tener idea o captar por medio de las facultades intelectuales la naturaleza, cualidades y circunstancias de las personas o las cosas
Conocimientos: Conjunto de datos o noticias relacionados con algo, especialmente conjunto de saberesque se tienen de una materia o ciencia concreta.
Cualidades: son las características que distinguen y definen a las personas, los seres vivos en general y las cosas. El término proviene del latín cualitas y permite hacer referencia a la manera de ser de alguien o algo.

D
Decisiones: es el producto final del proceso mental-cognitivo específico de un individuo o un grupo de personas uorganizaciones, el cual se denomina toma de decisiones, por lo tanto es un concepto subjetivo.
Desarrollar: 1- Hacer que una cosa o persona pase por una serie de estados sucesivos, de manera que crezca, aumente o progrese.
2- Llevar a cabo una idea, un proyecto, etc., que necesita cierto tiempo.
Desenvolver: Quitar la envoltura de algo
Desenvolverse: Obrar con soltura y naturalidad, ser capaz de salir de unadificultad:
Desempeño: Acción de desempeñar.
"el desempeño de funciones directivas en un partido político; el desempeño de la profesión"

Dinámica: Conjunto de hechos o fuerzas que actúan con un fin determinado.

E
Educación: Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que...