Glosarioo De Programacion

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTLA GUTIÉRREZ


PROFESOR
RIOS TERCERO OCTAVIO ARIOSTO

MATERIA
PROGRAMACION ORIENTADA OBJETOS


CARRERA 
INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES


ALUMNA
ELIZABETH DE JESUS DOMINGUEZ PEREZ 


CONTENIDO
GLOSARIO
 
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México; 09 de febrero del 2015











INDICE
Glosario
1. Clase-------------------------------------------------------------------------------------------------- 3

2. Objeto ------------------------------------------------------------------------------------------------ 4


3. Abstracción ------------------------------------------------------------------------------------------5


4. Encapsulamiento -----------------------------------------------------------------------------------6


5.Herencia ----------------------------------------------------------------------------------------------7


6. Polimorfismo --------------------------------------------------------------------------------------- 8


7. Referencias bibliográficas ----------------------------------------------------------------------- 9













GLOSARIO

CLASE:
LIBRO 1
Una clase es un prototipo o modelo quedefine las variables y métodos a todos los objetos de un cierto tipo. Una clase consta de variables denominadas campos junto con el método que operan sobre esos campos. Una clase encapsula los componentes pasivos (campos) y componentes activos (métodos) en una única entidad. El encapsulamiento aumenta la modularidad era un programa, asilado en una clase del programa más fácil de entender ymodificarle.


LIBRO 2
Una clase es un tipo definido por el usuario; son los bloques de, construcción fundamentales de los programas orientados a objetos. Booch denomina clase como “conjunto de objetos que comparten una estructura, comportamiento y semántica comunes”.
Una clase contiene la especificación de los datos que describen un objeto junto con la descripción de las acciones cuya ejecuciónconoce; dichas acciones se conocen como servicios o métodos. Una clase también incluye todos los datos necesarios para describir los objetos creados a partir de la clase


LIBRO 3
Una clase, en el sentido utilizado en programación orientada a objetos, es una colección de objetos que comparten atributos y métodos comunes. Una clase se puede considerar como una plantilla para crear instancias, y sedenomina también, tipo objeto: aunque, en rigor, una clase es la realización de un tipo. Los atributos y métodos de un tipio de objeto se conocen a menudo, como sus características o responsabilidades. Un atributo representa una responsabilidad para conocer algo, y un método, una responsabilidad para hacer algo


OBJETO

Libro 1
Un objeto es una instancia (un ejemplar, un casi concreto) de una clase(una categoría). Así, por ejemplo usted y yo somos instancias de la clase persona. Un objeto tiene como estructura y al igual que los objetos del mundo real comparten dos características: estado y comportamiento. El estado de un objeto son sus atributos (propiedades) y el comportamiento (operaciones). El estado de un objeto puede cambiar en una función de los mensajes que puede recibir. Elcomportamiento de un objeto se describe por los posibles mensajes que capaz de entender. Para cada mensaje al objeto necesita las operaciones adecuadas. El conjunto de mensajes que el objeto entiende al igual que el conjunto de atributos que tiene, debe ser, normalmente fijo.


Libro 2
Booch define un objeto como una entidad (algo) que tiene un estado, un comportamiento y una identidad por:esencia/apagada, su potencia velocidad, velocidad actual, temperatura, etcétera, su comportamiento puede incluir diversas acciones para encenderlas o apagarla, obtener su temperatura activas o desactivar una máquina.
Martin Odell define un objeto como “cualquier cosa, resal o abstracta en la que se almacenan datos y aquellos métodos (operaciones) que manipulan los datos”. Para realizar esa actividad se...