Glosas

PROYECTO: “BICENTENARIO DE LA PATRIA”

DURACION:

FUNDAMENTACION:

Se procurará brindarles a los alumnos la información precisa de los hechos acaecidos en estos doscientos años del nacimientode la Patria.
Festejar el bicentenario supone que durante este año el jardín se convierte en una especie de cabildo abierto.
Es allí donde los docentes, niños y padres analizaran los cambios que sefueron produciendo en la historia del país y las huellas que dejaron los hechos y sus personajes significativos.
Es responsabilidad de todos reparar no solo en el proceso histórico que comenzó nuestrapatria allá por 1819 si no también compartir distintos puntos de vista a cerca de hacia donde se encamina el país y cuál será el compromiso personal e institucional para poder vivir en “ La PatriaSoñada”

OBJETIVOS.
• Reconocer y valorar la historia provincial y nacional ubicándose en el pasado compartido que otorga sentido a la propia identidad y la identidad provincial y nacional.
•Logre una aproximación en la comprensión, la organización y conocimiento del entorno natural y social de una manera crítica.

CONTENIDOS CONCEPTUALES:
• Distinción de hechos pertenecientes alpasado inmediato y al presente. A partir de relatos y narrativas.-
• Las huellas materiales del pasado en el presente, objetos, edificios, medios de trasporte, etc.
• Intercambiooral-conversación.
• Narración, identificación de la secuencia lógica y cronológica de un cuento.
• Iniciación en la medida social del tiempo.
• Representación en el espacio bidimensional, dibujo,pintura, collage.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: iniciación en:

• La curiosidad, la honestidad y apertura ante situaciones trabajadas.
• La actitud de investigación para encontraralternativas, en la resolución de problemas.-
• La valoración y respeto por los símbolos patrios.
• La valoración de las normas construidas cooperativamente.
• El placer por el intercambio...