GLOSOFOBIA

I. DATOS GENERALES
1.1 Título: Influencia de la intimidación verbal en el trastorno de Glosofobia en estudiantes del Primer Grado de Secundaria del COLEGIO JOHN VON NEWMANN
1.2 Autor:

II.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.1 Identificación y descripción del Problema

El Bull ying es un problema que está afectando nuestra sociedad desde hace ya varios años, se puede evidenciar en elmomento en que un agresor, muchas veces más grande intimida a la víctima en algunas ocasiones causándole problemas sociales y psicológicos, hasta ahora se ha tomado en serio esta problemática debido a quelos casos se han vuelto muy reincidentes y cada vez hay consecuencias más lamentables. Se mostró interés en esta problemática para dar a conocer que esta problemática ya no solo se da en otros paísessino que también ha llegado al nuestro, como en el Segundo Grado de Secundaria del COLEGIO JOHN VON NEWMANN, que en algunos casos puede afectar la psicología del estudiante, ya que este acoso puedeser tanto físico como verbal.

2.2 Objetivos

2.2.1 Objetivo General

Determinar la influencia de la intimidación verbal en los trastornos psicológicos a causa de la Glosofobia.

2.2.2Objetivos Específicos

 Estudiar las causas que lleven a este trastorno y sus efectos: se analizara como los agresores intimidan a sus compañeros.

 Conocer las causas del fenómeno y sus tipos: seidentificara el maltrato e intimidación verbal y sus efectos.

 Distinguir el prototipo de alumno violento, como el de víctima: preguntaremos y encuestaremos a los alumnos mas presentes como sedesarrolla este transtorno en el aula de clase

2.3 Justificación

Con este proyecto queremos que los alumnos tomen conciencia del daño que están ocasionando, no solo a otras personas sino a ellosmismos y a sus familias que sean sinceros con sus padres y busquen ayuda psicológica, tanto para ellos como para sus familias, ya que es importante conocer desde donde radica el problema, bien sea...