Gnoseología, educación y gerencia

CONCEPTOS
Epistemología – Gnoseología:
Acerca del concepto gnoseología Ferrater Mora (1964) expresa:
En época más reciente el término ´gnoseología´ ha sido empleado con frecuencia para designarla teoría del conocimiento… En español puede proponerse lo siguiente. Usar ´gnoseología´ para designar la teoría del conocimiento en cualquiera de sus formas, y ´epistemología´ para designar lateoría del conocimiento cuando el objeto de ésta son principalmente las ciencias… Sólo en casos en que ha sido muy clara la referencia al conocimiento científico se han usado los vocablos ´epistemología´ y´epistemológico´ con preferencia a los términos ´gnoseología´ y ´gnoseológico´. (p. 758)
En este sentido se puede distinguir que aunque estos términos puedan parecer sinónimos, filosóficamente yetimológicamente, por lo menos en español, no lo son, y esto se debe a que uno es más general y el otro más particular.
Aunque los dos hacen referencia a la teoría del conocimiento, el término´etimología´ se refiere a un determinado tipo de teoría del conocimiento, el conocimiento científico o filosofía del conocimiento, mientras que ´gnoseología´ se acuña a cualquier tipo de conocimiento, alconocimiento ordinario y general.
En consecuencia, se puede decir que la gnoseología abarca la epistemología, siendo esta última el campo de estudio y reflexión de un tipo especial deconocimientos, regidos por ciertas metodologías y validado por determinados criterios, aunque dependiente de una concepción general del conocimiento que es campo de la gnoseología.
Así se puede distinguirentre éstos dos términos que resultan necesarios en el estudio del conocimiento, entendido este como el cúmulo de información y descubrimientos que posee la humanidad, ya sea de forma general ycoloquial o de forma rigurosa y meticulosa, evitando incurrir en el error de considerar sólo al conocimiento científico como teoría del conocimiento.
Educación:
Ferrater Mora (1964) dice sobre el...