gnoseologia


UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AGRÓNOMA

ASIGNATURA:
FILOSOFIA DE LA CIENCIA
TEMA:
LA GNOSEOLOGIA
DOCENTE:
ERNESTO ULCO ORBEGOSOINTEGRANTES:
AGUILAR HILARIO PABLO
CATILLO VERONICO LUIS
REYES CASTILLO PATRICIO
SAAVEDRA MARIÑOS FIORELA
GARCIA CARHUAPOMA NEYDY


2013
GNOSEOLOGIA

La palabra Gnoseología proviene del griego “gnosis” cuyo significado es conocimiento, y de “logos” = estudio razonado. Por eso también se conoce a la Gnoseología como Teoría del Conocimiento. La gnoseología investiga elorigen los medios y las diferencias entre los distintos tipos de conocimiento posible.
Esta antigua rama de la Filosofía, ya existencia en Atenas, tiene como objeto de estudio al conocimiento humano en general, en cuanto, a su origen, posibilidad, alcance y naturaleza.

EL CONOCIMIENTO
El conocer es un hecho primario, espontáneo e instintivo, y por ello no puede ser definido estrictamente. Sepodría describir como un ponerse en contacto con el ser, con el mundo y con el yo; también podríamos decir que es un proceso en el que están vinculados estrechamente las operaciones y procedimientos mentales, subjetivos, con las operaciones y formas de actividad objetivas prácticas, aplicadas a los objetos.el conocimiento humano esta organizado como estructura. Una estructura es un conjunto deelementos que están interrelacionados entre si, de tal manera que para explicarlos o comprenderlos uno de ellos necesariamente debe relacionarse con los restantes.


ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO
Sujeto:
El sujeto del conocimiento es el individuo conocedor. En él se encuentran los estados del espíritu en el que se envuelven o entran la ignorancia, duda, opinión y certeza. Este se presenta comoel punto de que pende por decirlo así, la verdad del conocimiento humano.
Su función consiste en aprehender el objeto, esta aprehensión se presenta como una salida del sujeto fuera de su propia esfera, una invasión en la esfera del objeto y una captura de las propiedades de éste.
Objeto:
Es aquello a lo que se dirige la conciencia, ya sea de una manera cognoscitiva, ya sea volitiva. Es lo quese percibe, imagina, concibe o piensa. Su función es ser aprehensible y aprehendido por el sujeto.
Los objetos pueden ser reales o irreales; llamamos real todo lo que nos es dado en la experiencia externa o interna o se infiere algo de ella. Los objetos irreales se presentan, por el contrario, como meramente pensados.



Medio u operación cognoscitiva
Se trata de un procesopsicofisiológico, necesario para que el sujeto se ponga en contacto con el objeto y pueda obtener algún pensamiento acerca de dicho objeto.
Imagen:
Constituye el instrumento mediante el cual la conciencia cognoscente aprehende su objeto. También es la interpretación que le damos al conocimiento consecuente de la realidad. Cada vez que se conoce algún objeto, queda una huella interna en el sujeto, en su memoriay consiste en una serie de pensamientos que en cierto modo nos recuerda al objeto conocido.
Lenguaje
Consiste en expresar el conocimiento adquirido a través del dialogo u otro medio ya sea gestos o en escritos. El lenguaje posibilita el conocimiento, es la entrada de nuevos conocimientos, y la comprensión de los mismos.

DIFERENCIAS ENTRE CONOCER Y CONOCIMIENTO
CONOCER: Es una actividadmental mediante la cual el ser humano realiza una capacitación intelectual del entorno y del propio organismo.
CONOCIMIENTO: Es el conjunto de información almacenada mediante la experiencia que posteriormente es aplicada con sabiduría a la vida.
DIFERENCIAS:

CONOCER
CONOCIMIENTO
Estudiado por la psicología
Estudiado por la gnoseología
Es subjetiva
Es objetiva
Tiene un principio y un...