gnoseologia


Preguntas:
1. ¿Qué es la gnoseología?

2. ¿Cuáles son los elementos que intervienen en el proceso del acto del conocimiento?

3. ¿Qué diferencias existen entre conocer y conocimiento?

4. ¿Cómo se clasifican el conocimiento? Explica

5. ¿Qué sostienen las escuelas gnoseología que estudia el origen del conocimiento?

6. ¿Qué sostienen las escuelas filosóficas que estudian elproblema de la posibilidad del conocimiento?

7. ¿Qué sostienen las escuelas filosóficas que estudian el problema de la ciencia del conocimiento?

8. ¿Qué es la verdad y cuales son sus clases?

9. ¿Qué es la falsedad?

10. ¿Qué es la valides y cuales son sus clases?










Respuestas:
¿Qué es la gnoseología?
Disciplina filosófica cuyo origen deriva de dosvoces griegas, gnosis que significa conocer o conocimiento, y logos que equivale a estudio tratado.
Por tanto, se debe entender como el estudio del problema del conocimiento.
Gnoseología es una rama de la filosofía, también llamada teoría del conocimiento. Estudia la naturaleza, el origen y el alcance del conocimiento. La gnoseología no estudia los conocimientos particulares, como puedenser el conocimiento de la física, de la matemática o de nuestros alrededores inmediatos, sino el conocimiento en general, aunque puede hablar sobre los límites y el fundamento de otros conocimientos particulares (por ejemplo, al dilucidar qué valor tiene una "medida" usada por la física).


Los problemas en torno al conocimiento son centrales en la filosofía y su consideración se inicia con lafilosofía misma, especialmente con Platón, en especial en su diálogo titulado Teeteto. Prácticamente todos los grandes filósofos han contribuido a la gnoseología.


En inglés y otros idiomas, la gnoseología o teoría del conocimiento se conoce como epistemología(epistemology). En español, este término se reserva para el conocimiento específicamente científico, y por lo tanto es más bien unaparte de la filosofía de la ciencia. Sin embargo, por la influencia de la filosofía anglosajona, en ocasiones los autores de habla hispana llaman epistemología a la teoría del conocimiento.


Es obvio que otras disciplinas también se ocupan del conocimiento, pero desde otros puntos de vista. La psicología lo hace encarando los aspectos de la vida mental que en el conocer están implícitos.La lógicatambién se ocupa del tema, pero sus miras están puestas en la corrección o incorrección de las proposiciones y de los razonamientos o argumentaciones, y no en la relación entre el conocimiento y el objeto del mismo. La ontología, a su vez, también se ocupa de gnoseología, pero atendiendo al objeto, a la naturaleza de los objetos del conocer, a su clasificación en reales o ideales (matemática ylógica).

¿Cuáles son los elementos que intervienen en el proceso del acto del conocimiento?
a) Sujeto (cognoscente): Esquíen protagonista la actividad de conocer
b) Objeto (objeto cognoscible): es la persona animal, fenómeno o cualquier objeto.
c) Relación entre sujeto y objeto: esto implica una correlación, esta correlación es irreversible por el hecho de que ni el sujeto, ni elobjeto pueden cambiar sunciones.

Conocimiento a posteriori
Título que Kant da al conocimiento empírico. Es el conocimiento basado en la experiencia y en último término en la percepción.
Conocimiento a priori
Para Kant, el conocimiento independiente de la experiencia y que descansa en la propia facultad de conocimiento. Posee verdadera universalidad y estricta necesidad.
Conocimiento decuestiones de hecho
O conocimiento empírico. Titulo que da Hume al conocimiento basado en los sentidos; junto con el conocimiento de las relaciones entre ideas, es el único legítimo.
Conocimiento de relaciones entre ideas
Hume utiliza este título para referirse al conocimiento que no se basa en la experiencia sino en criterios meramente lógicos como el de no contradicción. No se refiere a las...