Gobierno Electronico

Análisis de problema y oportunidades de mejora de los procesos.

Descripción del problema educacional

Desde hace mucho tiempo que nuestros alumnos no saben qué línea de estudios tomar parallegar a cumplir su sueño profesional, cambiándose de carrera en los primeros años de estudios universitarios, repercutiendo fuertemente en la economía de la familia e incluso en la economía futurade los estudiantes, puesto que la mayoría de ellos, estudia con créditos bancarios. Sin dejar de mencionar que, al tener una alta tasa de cambio en alumnos de primeros años de universidad, nuestroestablecimiento educacional va perdiendo prestigio y no cumplimos nuestra misión: “...entregar una educación integra y de calidad...”
La gran falencia que tenemos como colegio, es la falta deorientación vocacional hacia los alumnos en materia de carrera profesional.
Por lo que debemos responder:
¿De qué forma otorgamos orientación vocacional a los alumnos de 3 y 4 medio?

Alternativas desolución

Capacitar a los profesionales del departamento de orientación, para que uno de los focos sea la orientación vocacional, a través de formas sencillas, llamativas e innovadoras.Utilizando la web 2.0 y software amigables que se encuentren en la intranet del establecimiento. Este software debería entregar la más completa información para clarificar las dudas referentes a las carrerasy planes de carreras existentes en las universidades nacionales; con información de becas y beneficios a los cuales pueden optar. Mientras que por el lado más individual, mostrar al estudiante y alas familias/apoderados, a través de test de fácil uso, cuales son las competencias y habilidades los alumnos.


Identificación, descripción y análisis de las mejoras a los procesos y registros deinformación

Objetivo General

Orientar a los alumnos de 3 y 4 medio en materia de elección de carreras profesionales, a través del más capacitado y cualificado equipo de docentes y profesionales....