gobierno electronico
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONALVICERRECTORADO ACADÉMICO
DEPARTAMENTO DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN
PROGRAMA/ PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR
PROGRAMA: Gobierno Electrónico
_______________________________________________
TERMINO ACADÉMICO
Primero
CÓDIGO:
UNIDAD CURRICULAR:
PRELACIÓN:
HORAS/SEMANAL
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
OTRAS ACTIVIDADES
UNIDADES CRÉDITO
HORAS/TERMINO
2
1
VIGENCIADESDE: NÚCLEO: Caracas
22/09/2.014
PROFESOR RESPONSABLE: Hernán Lugo
FORMACIÓN DE COMPETENCIAS EN INVESTIGACIÓN
PROPÓSITO: Proporcionar las herramientas de investigación teórica-práctica que oriente el diseño del proyecto de investigación
OBJETIVO GENERAL Proporcionar herramientas teóricas, metodológicas y prácticas medianteprocedimientos sistemáticos aplicables a las diferentes etapas del proceso de investigación que oriente la planeación del proyecto de investigación.
SEMANA
UNIDAD
TEMA
OBJETIVOS
CONTENIDO
ACTIVIDADES
INSTRUCCIONALES
EVALUACIÓN
1
0
1. Conocer los participantes del curso
Presentaciòn
Exposición dialógica
Exposición
Trabajo grupal
Discusión dirigida
Lectura dirigidaAsistencia, puntualidad y responsabilidad
Participación individual
2. Analizar las expectativas del participante
Expectativas
3. Analizar y discutir el programa propuesto
Contenido programático
4. Analizar y discutir el programa de evaluación
Evaluación
5. Describir los requisitos del curso
Requisitos curso
6. Formar los grupos de participantesConstitución de grupos
2
I
Normas de Presentaciòn
7. Analizar las normas de presentación de un trabajo de investigación científico.
Pàginas preliminares,
Texto de un trabajo de investigaciòn, Material de
Referencia bibliogràficas
Reglas
de impresión y de
presentación de informe
Conferencia participativa
Discusión dirigida
Torbellino de ideas
Asistencia, puntualidad yresponsabilidad
Participación individual
3
II
Conocimiento, Ciencia e Investigaciòn
8. Conocer los conceptos básicos que sustentan el método científico
Conocimiento. Tipos.
Fuentes.
Proceso del conocimiento
científico.
La ciencia: sus objetivos
y objetos de estudio.
El método de la ciencia.
Características de la ciencia
Clasificación de la ciencia
Concepto de investigación científica
Aportede la investigación y sus implicaciones en la ciencia
Conferencia participativa
Discusión dirigida
Torbellino de ideas
Asistencia, puntualidad y responsabilidad
Participación individual
4,5,6,7,8,9,10 y 11
III
Planeaciòn de la Investigaciòn
9. Planificar el Proyecto de Investigación sustentado bajo las diferentes etapas del proceso de investigación científica
Construcción delobjeto de estudio a partir del estado del arte
Criterios para considerar la pertinencia del tema de investigación científica
El problema: Planteamiento
Formulación
Sistematización
Objetivos de la investigación
Justificación
Título del tema de investigación
Exposición facilitador
Discusión dirigida
Torbellino de ideas
Trabajo grupal
Taller :
Desarrollar el
planteamiento
del problemade
investigación
Asesorías grupales
Asistencia, puntualidad y responsabilidad
Participación individual
Revisiòn de trabajo
Presentaciòn de informe
Marco Teórico:
Funciones
Antecedentes de la investigación
Bases teóricas
Bases legales
Sistemas de variables
Operacionalizaciòn de Variables
Hipótesis
Conferencia técnica
Discusión dirigida
Torbellino de ideas
Trabajo...
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