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UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
MATERIA: PENSAMIENTO CRÍTICO
INFORMACIÓN OBTENIDA # ___1__
Fecha: _________
Nombre completo: _____victor urriola_________________________________________________.
Grupo: ________. No. de carné: __________________. Puntaje: ________

Misión
La ulacit se reconoce como la universidad privada líder por su excelenciaacadémica acreditada.
La formación integral de talento humano con enfoque global, manejo de tecnología de puente y por su compromiso con la responsabilidad social
Visión
Somos una universidad que ofrece programas reconocidos por su calidad academica por medio de una única y diferente enseñanza. Formamos líderes con competencia para un mundo globalizado con un buen espíritu y responsabilidadValores
Excelencia
Innovación
Eficiencia
Respeto
Compromiso
Orientación a resultados





UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
MATERIA: PENSAMIENTO CRÍTICO
INFORMACIÓN OBTENIDA # _____
Fecha: _________
Nombre completo: ______________________________________________________.
Grupo: ________. No. de carné: __________________. Puntaje: ________El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto.
Características del pensamiento
El pensamiento es lo que cada día un individuo posee y lo va desarrollando conforme va aprendiendo.
El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos.
Existen patrones que tienen un comienzoen el pensamiento y hace que el pensamiento tenga un final, esto sucede en milésimas de segundos, a su vez miles de comienzos y finales hacen de esto un pensamiento lógico; esto depende del medio de afuera y para estar en contacto, con ello dependemos de los cinco sentidos.
El pensar siempre responde a una motivación, que puede estar originada en el ambiente natural, social o cultural, o en elsujeto pensante.
El pensar es una resolución de problemas. La necesidad exige satisfacción.
El proceso del pensar lógico siempre sigue una determinada dirección. Esta dirección va en busca de una conclusión o de la solución de un problema, no sigue propiamente una línea recta sino más bien zigzagueante con avances, paradas, rodeos y hasta retrocesos.
El proceso de pensar se presenta como unatotalidad coherente y organizada, en lo que respecta a sus diversos aspectos, modalidades, elementos y etapas.
El pensamiento es simplemente el arte de ordenar las matemáticas, y expresarlas a través del sistema lingüístico.
Las personas poseen una tendencia al equilibrio, una especie de impulso hacia el crecimiento, la salud y el ajuste. Existen una serie de condiciones que impiden y bloquean estatendencia, el aprendizaje de un concepto negativo de sí mismo, es quizás una de las condiciones bloqueadoras más importantes. Un concepto equivocado o negativo de sí mismo deriva de experiencias de desaprobación o ambivalencia hacia el sujeto en las etapas tempranas de su vida cotidiana.
Tipos de pensamiento
* Pensamiento Deductivo: Va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamientode la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas.
* Pensamiento Inductivo: Es el proceso inverso del pensamiento deductivo, es el que va de lo particular a lo general. La base es la figuración de que si algo es cierto en algunas ocasiones, lo será en otras similares aunque no se puedan observar.
* Pensamiento Analítico: Realiza la separación del todo en partes que sonidentificadas o categorizadas.
* Pensamiento de Síntesis: Es la reunión de un todo por la conjunción de sus partes.
* Pensamiento Creativo: aquel que se utiliza en la creación o modificación de algo, introduciendo novedades, es decir, la producción de nuevas ideas para desarrollar algo nuevo o modificar algo existente.
* Pensamiento Sistémico: Es una visión compleja de múltiples elementos con...