Gobiernos Liberales

ESC. SEC. OF. N° 0537
“ITZCOATL”

Alumna: Diana Gloria Calzada Ramírez

Profesora: Blanca Isela Hernandez García

Materia: Ciencias III (Química)

Grado: 3° Grupo: “C” N.L.: 7

Turno: Vespertino

Ciclo Escolar
2011-2012
1.- ¿Qué es ciencia? Es el conocimiento cierto de los fenómenos y leyes de las cosas por sus principios y causas
2.- ¿Cuál es el campo de estudio de lasciencias naturales? Astronomía, biología, física, geología y agronomía
3.- Investigar 3 ciencias naturales e ilustrar cada una
Química: es la rama que estudia los diferentes cambios físicos de la materia

Biología: Es la rama que estudia a los seres vivos

Geología: es la rama que estudia la materia que componen ala tierra, sus cambios y coloraciones4.- Investiga 3 definiciones de química:
*Se denomina química a la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedad de la materia como los cambios que esta experimenta durante reacciones químicas
*Química: Ciencia que estudia las transformaciones de una sustancia a otra sin que se alteren los elementos que las integran
*La palabra “QUIMICA” esencialmente, deriva delestudio antiguo de cómo transmutar metales de tierra en oro, en combinaciones de conjuros alquímicos así como esfuerzos para encontrar la piedra filosofal
5.- Escribe el significado de fenómeno químico e ilustra 3 ejemplos: Se le llama fenómeno químico a los sucesos observables y posibles de ser medibles en los cuales las sustancias intervinientes “cambian” al combinarse entre si (respiración,crecimiento de una planta y encender un fosforo)

6.- Definir que es un fenómeno físico e ilustrar 3 ejemplos: Los fenómenos físicos son aquellos procesos en los que no cambia la composición de una sustancia, es decir, son aquellos cambios reversibles ya que no ocurren cambios de energía y se detectan por oxidación o por medición (evaporación, congelamiento de agua fundición del hierro)7.- Explicar 3 diferencias entre fenómenos físicos y fenómenos químicos:
*En un fenómeno químico hay cambios de color y en el físico no
* En un fenómeno químico hay desprendimiento de calor y en el físico no
* En un fenómeno químico puede existir la formación de un precipitado y en el físico no
8.- ¿Qué significa la palabra conocimiento? Es el conjunto de datos e ideas que se conocen acerca dealgo, especialmente de una materia o ciencia
9.- Explicar que es el conocimiento científico: Es una aproximación crítica de la realidad apoyándose en el método científico que fundamentalmente trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico el porque de las cosas y su devenir o al menos entiende a este fin
10. Mencionar e ilustrar 3 ejemplos en los cuales el aprendizaje seadquiera por medio del conocimiento científico:
*Conocimientos sobre partículas subatómicas (muchos conocimientos sobre ellas se realizaron a través del razonamiento dado la dificultad para experimentar con ellas)
*La óptica (aunque en parte ha sido bastante empírico, sería extremadamente difícil basarse en prueba y error empírico para avanzar en esta área)

*Cuando queremos aprender aderivar o integrar en matemáticas (puede aprenderse a hacer de manera empírica haciendo problemas, pero yo no considero que eso sea un “conocimiento” porque si no se razonó, cuando cambien un detalle ya no se podrá resolver)

11.- Definir que es el conocimiento empírico: El conocimiento empírico es todo aquello que se adquiere debido a las diversas necesidades que se nos presentan en la vida. Esconstantemente evolutivo porque se mueve en torno a los cambios sufridos por cada individuo y esta basado en el querer y la experiencia
12.- Explicar e ilustrar 3 ejemplos de aprendizajes adquiridos por medio del conocimiento empírico:
* Aprender a escribir (no se puede aprender por simple teoría)
*Aprender un idioma (inevitablemente necesita repetición y práctica)
*Aprender sobre la amistad...