gojman


Trabajo Practico.

Respuestas a la guia de Silvia Gojman

1) La autora encara el tema de “ La semana de mayo” de dos diferentes formas.
La primer manera de presentar este hechohistorico, deriva de un modelo curricular
existente en la mayoria de los libros de texto. Ejemplifica con un listados que enumera
los acontecimentos que ocurrieron durante esos dias, siendo asi uncriterio cronologico y
descriptivo de los acontecimentos.
La otra forma de encararlo es, que los alumnos puedan preguntar y botener respuestas,
conocer y comprender lo que significa unarevolucion, como proceso social de cambio, que descubran las relaciones y articulaciones existentes entre los hechos.

2) El concepto historia incluye la realidad histórica tal y como objetivamenteaconteció y el
conocimiento histórico, o sea la ciencia que pretende develar la realidad histórica medianteel trabajo del historiador. La realidad histórica no siempre se corresponde con el producto
del conocimientohistórico. En las ciencias sociales el conocimiento tiene muchas versiones
y múltiples perspectivas ya que la historia está hecha por una gran diversidad de hombres ysociedades.

3) Definir una ciencia es, ante todo, definir el objeto de conocimiento. Este objeto fue
cambiando a través de los siglos. Hoy se define como elestudio científicamente elaborado
de las diversas creaciones de los hombres de otros tiempos, captados en su fecha, en el
marco de sociedades extremadamente variadas y sinembargo, comparables unas a otras. Es
la historia conocida como “historia social” cuyo objeto de estudio es el análisis de las
sociedades y la dinámica del cambio social....