Goldegol

WERNER JAEGER

Paideia: los ideales de la cultura griega
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LIBRO PRIMERO

FONDO DE CULTURA ECON•MICA M‘XICO

Traducción de JOAQUÍN XIRAL Decimoquinta reimpresión, 2001 Título original: Paideia, Die Formung des Griechischen Menschen

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IndicePRÓLOGO------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4 PRÓLOGO A LA SEGUNDA EDICIÓN ALEMANA --------------------------------------------------- 6 PRÓLOGO A LA PRIMERA EDICIÓN EN ESPAÑOL ------------------------------------------------- 7 INTRODUCCIÓN --------------------------------------------------------------------------------------------- 9 POSICIÓN DE LOS GRIEGOS EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN HUMANA----------- 10

LIBRO PRIMERO: LA PRIMERAGRECIA ------------------------------------------------------------ 22 I. NOBLEZA Y "ARETE" --------------------------------------------------------------------------- 22 II. CULTURA Y EDUCACIÓN DE LA NOBLEZA HOMÉRICA ---------------------------- 32 III. HOMERO EL EDUCADOR -------------------------------------------------------------------- 49 IV. HESIODO Y LA VIDA CAMPESINA-------------------------------------------------------- 66 V. LA EDUCACIÓN DEL ESTADO EN ESPARTA-------------------------------------------- 81
- EL IDEAL ESPARTANO DEL SIGLO IV Y LA TRADICIÓN -------------------------- 82 - LLAMAMIENTO DE TIRTEO A LA "ARETÉ" ------------------------------------------------------ 88

VI. EL ESTADO JURÍDICO Y SU IDEAL CIUDADANO------------------------------------- 98 VII. LAAUTOEDUCACIÓN DEL INDIVIDUO EN LA POESÍA JÓNICO-EÓLICA ----111 VIII. SOLÓN: PRINCIPIO DE LA FORMACIÓN POLÍTICA DE ATENAS---------------129 IX. EL PENSAMIENTO FILOSÓFICO Y EL DESCUBRIMIENTO DEL COSMOS -- 141 X. LUCHA Y TRANSFORMACIÓN DE LA NOBLEZA -------------------------------------169
- LA TRADICIÓN DEL LIBRO DE TEOGNIS------------------------------------------------------ 170 - LA CODIFICACIÓN DE LATRADICIÓN PEDAGÓGICA ARISTOCRÁTICA----------- 175 - LA FE ARISTOCRÁTICA DE PÍNDARO-------------------------------------------------------- 183

XI. LA POLÍTICA DE CULTURA DE LOS TIRANOS ---------------------------------------197

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PRÓLOGO (VII) Doy a la publicidaduna obra de investigación histórica relativa a un asunto no explorado hasta hoy: paideia, la formación del hombre griego, como base para una nueva consideración del helenismo en su totalidad. Aunque se ha tratado con frecuencia de describir el desarrollo del estado y de la sociedad, y la literatura, la religión y la filosofía de los griegos, nadie ha intentado, hasta hoy, exponer la acciónrecíproca entre el proceso histórico mediante el cual se ha llegado a la formación del hombre griego y el proceso espiritual mediante el cual llegaron los griegos a la construcción de su ideal de humanidad. Sin embargo, no me he consagrado a esta tarea simplemente porque no haya hallado hasta ahora cultivadores, sino porque he creído ver que de la solución de este profundo problema histórico yespiritual, dependía la inteligencia de aquella peculiar creación educadora de la cual irradia la acción imperecedera de lo griego sobre todos los siglos. Los dos primeros libros comprenden la fundación, crecimiento y crisis de la cultura griega en los tiempos del hombre heroico y político, es decir, durante el periodo primitivo y clásico. Terminan con la ruina del imperio ático. El tercero tratará de...