Golpe De Estado 1976

Páginas: 6 (1305 palabras) Publicado: 12 de julio de 2012
DESARROLLO GOLPE MILITAR 1976
El golpe del 24 de marzo de 1976, sin mayor resistencia, derrocó de la presidencia a Isabel Perón. Esta junta militar estaba integrada por los comandantes de las tres armas, el Gral. Jorge Rafael Videla, el Almirante Emilio Eduardo Massera, y el Brigadier Orlando Ramón Agosti. Asume como presidente de facto el General Videla. .
Videla inicio el proceso dereorganización Impulso la represión Tomo fabricas y empresas estatales Prohibió partidos políticos, Censuro a los intelectuales y artistas Se crearon “listas negras”, intentando controlar hasta la forma de vestir de la sociedad.
En la economía, se implemento un plan en base al liberalismo. Se puso fin al Estado intervencionista, a la protección del mercado interno y al subsidio a las empresas. Secongelaron los sueldos. Como resultado se inició la famosa “bicicleta financiera”. Hubo un gran endeudamiento externo, las industrias quebraron y al finalizar la dictadura la inflación se había desatado.
En la política Cultural y educativa, se creó un grupo especial encargado de controlar y censura cualquier hecho científico, artístico, cultural, etc. Se realizo el llamado “proceso quema libros”, loque evidenciaba la censura del gobierno. El Proceso permitió una amplia difusión de la literatura nazi y antisemita durante la dictadura. Para la Junta Militar todo aquel que no estuviera alineado con los criterios y objetivos de los golpistas, estaban “infiltrados” por el “germen” subversivo. Se distribuyó en las escuelas un material gráfico dirigido a los padres con hijos en edad escolar,titulado Cómo reconocer la infiltración marxista en las escuelas.
Durante el golpe, se suspende la actividad política, suspende los derechos de los trabajadores. Interviene los sindicatos. Prohíbe las huelgas. Disuelve el Congreso. Disuelve los partidos políticos. Destituye la Corte Suprema de Justicia. Interviene la CGT. Interviene la Confederación General Económica (CGE). Suspende la vigencia delEstatuto del Docente. Clausura locales nocturnos. Ordena el corte de pelo para los hombres. Quema miles de libros y revistas considerados peligrosos. Censura los medios de comunicación. Se apodera de numerosos organismos.
Hubo torturas, La metodología implementada consistió en la desaparición de personas, las cuales en realidad eran llevadas a centros clandestinos de detención, operados por lasFFAA., donde se los sometía a interrogatorios basados en tormentos físicos. Se levantaron centros clandestinos de detención y torturas. En estos laboratorios del horror se detenía, se torturaba y se asesinaba a personas. Se encontraban en el propio centro de las ciudades del país, con nombres tristemente famosos, como la ESMA, el Vesubio, El Garage Olimpo, El Pozo de Banfield o La Perla.Existieron 340 distribuidos por todo el territorio. Locales civiles, dependencias policiales o de las propias fuerzas armadas fueron acondicionados para funcionar como centros clandestinos. Estas cárceles clandestinas tenían una estructura similar: una zona dedicada a los interrogatorios y tortura, y otra, donde permanecían los secuestrados. Ser secuestrado según la jerga represora, significaba serfusilado o ser arrojado al río desde un avión o helicóptero.
Hubo miles de desaparecidos: la Conadep constató más de 9.000 casos. Los organismos de derechos humanos hablan de más de 30.000. Además del secuestro de adultos, hubo un plan sistemático de apropiación de niños. Los niños robados o que las madres parían en los centros de detención fueron inscriptos como hijos propios por muchos miembros de larepresión, vendidos o abandonados en institutos. Durante la dictadura, los militares consideraban que los hijos de los desaparecidos debían perder su identidad. Por eso los hacían desaparecer y los entregaban a familias de militares. Ellos pensaban que la subversión era casi hereditaria o que se trasmitía a través del vínculo familiar. De la misma forma que a los hijos de desaparecidos se...
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