Gombrich E

Páginas: 383 (95633 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2015
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E. H. GOMBRICH

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Los usos

Estudios sobre la función social del arte
y la comunicación visual

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Fondo de Cultura Económica
México

Título original: The Uses

ol Images

Primera edición en el Fondo de Cultura Económica , 2003

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Sumario
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Introducción

6

Pinturas en las paredes
Medios y fines en la historia de'la pintura al fresco

14

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© Phaidon Press Limited, 1999
© Por el texto, E. H. Gombrich, 1999De la presente edición, Fondo de Cultura Económica
Carretera Picacho-Ajusco 227, Col. Bosques del Pedregal
14200, México, D,F

48

Las imágenes como objetos de lujo
La oferta y la demanda en la evolución
del estilo gótico internacional

80

Cuadros para el hogar

108

Escultura para exteriores

136

El sueño de la razón
,Simbolos de la Revolución Francesa

162

Magia, mito y metáfora
Reflexionessobre la sátira pictórica

184

Los placeres del aburrimiento
Cuatro siglos de garabatos

212

Instrucciones gráficas

226

Estilos artísticos y estilos de vida

240

Lo que el arte nos dice

262

Notas

274

Publicado con la autorización de
Phaidon Press Limited
Regent's Wharf, All Saints Street,
Londres, NI 9PA, Reino Unido

Queda rigurosamente prohibida, sin la autorización escrita de lostitulares del copyright,
bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción parcial o total de esta obra por
cualquier medio o procedimiento, comprendidos la tipografía y el tratamiento informático,
así como la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamos públicos.

Pinturas para los altares
Su evolución, antepasados y descendencia

Impreso en Singapur

ISBN:968-16-6955-X

,

Frontispicio: Vittore Carpaccio, Llegada de los embajadores a Bretaña, perteneciente al
ciclo de santa Úrsula, detalle en el que se muestra la habitación del padre de santa Úrsula,
h, 1495-1496, Academia, Venecia (véase pág. 117)

Indice

293

Créditos fotográficos

303

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Introducción

Heinrich Wblfflin refiere que Jacob Burckhardt, el gran estudioso de la civi~
lización y elarte, formuló con cierta solemnidad en su setenta y cinco cum ~
pleaüos lo que él desearía que fuera su legado para los futuros historiado~
res del arte, Las palabras que empleó, escuetas como jamás lo habían sido,
se resisten a ser traducidas y exigen una paráfrasis. Lo que dijo en alemán
fue «Die Kunst nach Aufgaben, das ist mein Vernúchtnis», que aproxima~
damente significa «El arte como tarea,ése es mi legado»'. Él quería que sus
sucesores analizaran cada obra de arte como si éstas satisficieran una deman~
da. Es fácil decir lo que él tenía en mente a la luz de sus tres artículos pós~
tumos sobre el retrato, el retablo y el coleccionista durante el Renaci~
miento italiano'. La palabra que empleaba Burckhardt era «Aufgabe», que
literalmente significa «tarea» (como en «Schulaufgabe»,«tareas para casa»),
pero también se podría traducir como «encargo» si no fuera por el hecho
de que un encargo procede del exterior y una tarea podemos fijarla noso~
,
tras mismos.
Sin embargo, enfrentada a los acuciantes problemas de la atribución,
de la iconografía, de la sociología del arte y a tantos otros, la historia del
arte no ha conseguido satisfacer los deseos del gran historiador. Lo que élpercibía era que las obras de arte, en no menor medida que otros bienes y
servicios, deben su existencia por regla general a lo que hoy se califica como
«fuerzas del mercado»; la interacción de la oferta y la demanda. Ya que
incluso las obras que no eran encargos de ningún patrón en su mayoría
se produjeron con la esperanza de despertar interés y encontrar un com ~
prador; en otras palabras,...
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