gomitas de eucalipto
Nombres y Apellidos: ………………………………………………………………………………………………
Nº de orden:……… Fecha:……………………… Docente: NILDA ROJAS GRANADOS
1. Completa elsiguiente texto con b y v
En un __iejo __uque navegaba un medita__undo __ucanero.
-¡Cómo llue__e!
-Decía enojado ¿En lugar de lluvia, no puede caer un poco de nie__e?
En eso un sonidotreme__undo zum__ó en el aire, los escla__os que __iaja__an en la na__e lanzaron un grito de terror.
¡No se asusten! – dijo un marinero ajustándose la __ufanda. Son los rayos que anuncian la tempestad.
2.Une con una línea cada palabra con su clave según el número de sílabas.
3. Relaciona las palabras con su respectivo sinónimo
4. Selecciona los sustantivos según corresponda
rebañooveja camas Tatiana enjambre
Lucho Lorena casas techo ciudad manada
5. Escribe el adjetivo adecuado para cada imagen y luego escribe una oración
6. Separa ensílabas las palabras y pinta la sílaba tónica
árbol = _______________________ lápiz = _______________________
mesa = _______________________ ángel = _______________________
césped =_______________________
7. Escribo los pronombres personales donde corresponde
_________ conocí las islas Ballestas
_________ estamos en segundo grado.
_________ cantan una linda canción.
_________lees muy bien.
_________ juega con todos sin distinción.
_________ se afeita la barba.
8. Subraya los sujetos de las siguientes oraciones
Camina Bernardo en el fondo del mar.
Estudiaran conel mismo maestro Nemo y Bernardo.
La familia de Bernardo pasea entre algas.
9. Ordena las palabras y forma oraciones. Identifica el verbo e indica el tiempo en que se encuentra.
- un mamádelicioso preparó Mi pastel
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- colaboró Pedro en peligroso rescate el
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- de Ellas hacen matemáticas tarea la...
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