gonzalez tarea 1


















Nombre de la materia
Habilidades para el aprendizaje virtual
Nombre de la Licenciatura
Ingeniería en sistemas computacionales

Nombre del alumno
Diego Armando González Bahena
Matrícula
000013583

Nombre de la Tarea
gonzalez_tarea 1
Unidad 1
Aprender

Nombre del Tutor
Ruth Berenice MejíaOrtega
Fecha
06/08/14




Estudios de caso

Testimonio de un estudiante universitario:

“No necesito ir a tomar un curso de cómo manejar una computadora, al cabo que yo desde la secundaria sé usarla, aunque no tuve que tomar clases, desde esa época yo jugaba muchísimo tiempo en la compu. Claro, no sé usar muy bien el Excel ni PowerPoint y Word es como una máquina de escribir”.
Eduardo

Si analizamosel caso de Eduardo podemos visualizar que efectivamente ha tenido un aprendizaje con respecto a las computadoras y no ha necesitado de unas clases o un maestro que le enseñe. También podemos ver que él ha aprendido por su interés en los juegos por computadora, lo cual nos demuestra que en muchas ocasiones el interés es el que nos mueve a aprender por nosotros mismos.

Sin embargo, podemos notarque Eduardo está un poco cerrado a aprender más sobre computación, aunque reconoce que no sabe usar muy bien algunos programas que son básicos para una formación universitaria.




De acuerdo a lo que revisaste en el material de estudio, contesta las siguientes preguntas:

¿Cuáles son los prejuicios que tiene Eduardo con respecto al aprendizaje?
No necesito aprender a mi manera lo hago mejor¿De qué manera Eduardo puede cambiar este prejuicio?
Pues reconocer que no sabe muchas cosas importantes sobre el tema es necesario actualizarse ya que se puede quedar en el pasado la palabra seria obsoleto, además de que no siempre se aprende mejor solo siempre se necesita la ayuda de alguien por ejemplo cuanto tenemos dudas es importante compartir opinión con los compañeros















Lee elsiguiente caso:

María Elena estudia Ciencias de la comunicación y hace poco realizó un ensayo sobre los medios masivos de comunicación. Para elaborarlo, ella se dedicó a compilar toda la información que pudo. Recopiló información de los apuntes de su clase, de la bibliografía requerida por su maestro y de algunas páginas web, lo cual dio como resultado un trabajo bastante amplio.Posteriormente, el profesor entregó calificaciones y María Elena se sorprendió al ver que tenía 7 en su ensayo, el cual estaba acompañado de un largo comentario, que decía: “Tus referencias y tu información bibliográfica es muy completa, actualizada y amplia; sin embargo, al ser un ensayo no incluiste tus comentarios de cada apartado ni desarrollaste un punto de vista crítico acerca del tema. Te recomiendoque en futuros trabajos incluyas tu aportación personal, acompañada de reflexiones, críticas y propuestas”.





De acuerdo a lo que revisaste en el material de estudio, contesta las siguientes preguntas:

¿Cuál fue la técnica de aprendizaje que utilizó María Elena y no fue tan útil?
Adquirir toda la informacion posible

¿Por qué sería importante que María Elena aprendiera a aprender?
Por queella solo recopilo informacion y no tiene el conocimiento o no entendio completamente el tema, solo entrego mucha informacion, que no presisamente veniera de sus propias conclusiones, Maria Elena debe de entender lo que esta haciendo porner su punto de vista lo que entendio del tema, de lo que esta exponiendo o hablando, en definitiva el recopilar informacion no te hace mas inteligente.Lee el siguiente relato:

Rebeca y Angélica son amigas desde la preparatoria y estudian Arquitectura; aunque en algunas cosas son muy parecidas, su forma de aprender es diferente. Rebeca es muy entusiasta, le gustan las clases en las que hay actividades como dinámicas de grupo y trabajos en equipo, y prefiere las actividades que se tienen que realizar el mismo día. Asimismo, realiza muchas...