Good bye lennin

1. Sitúa temporal y espacialmente los acontecimientos que se cuentan en la película.
2. ¿Crees acertado el título de la película? ¿Por qué? Propón otro título.
3. ¿Qué dos Alemania dividía el murode Berlín?
4. ¿Qué sistemas económicos se daban en cada una de las Alemania divididas por el muro?
5. ¿Conoces algún otro país con los sistemas económicos reflejados en la película? Ofrece ejemplos.6. Una de las dos Alemania es la que sobre todo se ve reflejada en la película. ¿Cuál es?
7. ¿Como se manifiestan en la película los sistemas económicos de cada Alemania? (Para responder puedesapoyarte en los contenidos vistos en clase)
8. ¿Cómo crees que el protagonista quisiera que fuese la Alemania donde él vivía?
9. Tras la caída del muro qué cambios socio-económicos se dan en laAlemania reflejada en la película.
10. ¿Cuáles son los problemas después de caer el muro en la nueva Alemania unificada?
11. Realiza una crítica, desde una perspectiva personal de los sistemas económicosvistos en la película y explicados en clase.
12. Realiza una crítica, desde una perspectiva personal de la película. (Lo que cuenta y como lo cuenta) 13. Conoces alguna otra película que trate lamisma temática o parecida. OBSERVACIÓN: A la hora de responder a las preguntas debes hacer referencia a secuencias de la película.
1. Sitúa temporal y espacialmente los acontecimientos que se cuentan enla película.
2. ¿Crees acertado el título de la película? ¿Por qué? Propón otro título.
3. ¿Qué dos Alemania dividía el muro de Berlín?
4. ¿Qué sistemas económicos se daban en cada una de lasAlemania divididas por el muro?
5. ¿Conoces algún otro país con los sistemas económicos reflejados en la película? Ofrece ejemplos.
6. Una de las dos Alemania es la que sobre todo se ve reflejada en lapelícula. ¿Cuál es?
7. ¿Como se manifiestan en la película los sistemas económicos de cada Alemania? (Para responder puedes apoyarte en los contenidos vistos en clase)
8. ¿Cómo crees que el...