Google

Páginas: 2 (372 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2012
TORRENTE DE SERVICIOS Y APLICACIONES.

A diario las personas están rodeados por diversas herramientas que necesitan utilizar y que son consideradas motores de búsqueda, por lo que tienen unafunción importante y es la de mantenerlos informados con lo que pasa continuamente, orientarlos en las diversas investigaciones sociales, culturales, religiosas, políticas, etc que ejecuten en suslabores como estudiantes o trabajadores, y sobretodo ayudarlos a complementar su conocimiento y a innovar con el que aun no poseen.
Se ha denotado que GOOGLE es el medio de búsqueda más reconocido y usado,primero por lo está conformado por un amplio conjunto de sitios web y otros productos y segundo porque se puede manejar de una forma fácil y accesible; pero a pesar de que se cuanta con estebeneficio muchos no lo saben manejar un 60% pues desconocen totalmente otros servicios que son muy útiles para el desarrollo de diferentes cosas, como los son mapas, planos, videos, fotografías,evoluciones y situaciones de la tierra y muchos más.
Con respecto a la educación, su funcionamiento es muy clave, pues brinda un servicio muy completo tanto para los docentes como para los estudiantes puescuentan con otras aplicaciones que están dentro de GOOGLE y que no se manejan ni mucho menos se sabe de su existencia por la simple limitación de que siempre se usan las comunes y las mas “manejables“como: el correo, el bloc de tareas o listados, el calendario y el traductor.
Google For Education: Maneja proyectos de clase y un boletín de novedades para los maestros. Gapminder: Visualiza lasestadísticas referentes al desarrollo humano. Google Maps: ofrece una tecnología cartográfica que permite la ubicación e información de lugares, mapas e imágenes satelitales. Google Apps: proporcionacomunicación y colaboración en línea para instituciones educativas. Sketchup: Permite hacer gráficos y/o planos en 3D.
Estas aplicaciones que se nombraron como desconocidas por las personas...
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