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CAILLOU










Carmen García Rodríguez 1ºB
1. La película consta de 16 capítulos, en todos ellos el protagonista es Caillou, un niño de 3 años muy observador que aprende arelacionarse con lo que le rodea.
Caillou se enfrenta a diversas situaciones que le provocan miedo, pero con ayuda de sus familiares consigue superarlos.

2.
Primer Nivel
Etapa 1: Rosi, obedece a suspadres.
Etapa 2: Caillou, atiende a sus necesidades propias en intercambios imparciales.

Segundo Nivel
Etapa 3: Abuela de Caillou, lo correcto es lo que ayuda a los demás.
Etapa 4: Abuelo deCaillou, la razón para hacer lo correcto es mantener el orden social.

Tercer nivel
Etapa 5: Padre de Caillou, lo correcto se define de acuerdo con los derechos reconocidos a todos.
Etapa 6: Madre deCaillou, lo correcto y justo se define por la decisión de la conciencia según principios éticos auto-escogidos.

3. En el tercer capítulo titulado “Caillou ya no tiene miedo”, Caillou tiene miedo yaque es de noche y su habitación está oscura y ve sus animales de peluche y siente ruidos extraños, cuando se levanta y vienen sus padres, se queda enganchado en su cama y el cree que ha sido el“monstruo que araña” .

4. Durante la película se ve al vecino de Caillou arreglando el jardín , la abuela cuida a animales y a sus nietos, el propio Caillou visita a un médico e incluso él mismo ayuda a supadre a trabajar en la estantería que regalan a su madre.

5. -La transformación del medio. Se comienza por transformar las cosas para poder servirse mejor de ellas. Ej: la realización de laestantería, cuando agruparon las hojas en montones.
-La transformación del Ser Humano. Si la evolución se produce mediante una adaptación del medio el cambio continuo del movimiento tecnológico estáproduciendo transformaciones en el Ser Humano, si el medio cambia rápidamente se produce inadaptaciones. Ej: en un capítulo con la tostadora, no saben usarla y se le queman las tostadas.


6. En la...