govierno escolar

TÍTULO DEL PROYECTO DEL GOBIERNO ESCOLAR:
PARTICIPANDO A TRAVÉS DE LA DIVERSIDAD
PROBLEMA: Falta de apropiación de espacios de participación política al establecer el derecho a la intervención,elección y gestión en la dinámica del gobierno escolar en el Colegio Cafam Los Naranjos durante el año electivo.
OBJETIVOS GENERAL
Promover la apropiación de espacios de participación política através del derecho a la intervención, elección y gestión en la dinámica del gobierno escolar en el Colegio Cafam Los Naranjos durante el año electivo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar y valorar lasdiferentes visiones de participación que hay en el contexto institucional a través de la participación de diferentes miembros de la comunidad.
Brindar y optimizar espacios de participación democráticaque permitan a la comunidad educativa hacer parte activa en estamentos que conforman el Gobierno Escolar.
Desarrollar actitudes, habilidades y conocimientos necesarios para la participación conscienteen la vida social, electoral y democrática de la institución.
JUATIFICACIÓN:
La necesidad de adquirir bases democráticas y seguir lo establecido en el decreto 1860 y demás leyes que fundamentanlas políticas del Gobierno Escolar plantea que la comunidad educativa CAFAM LOS NARANJOS tenga un proceso de participación electoral y democrático, que permita la adquisición de principios departicipación y conciencia política a través de mecanismos electorales y actividades lúdicas. Al ser conscientes de la búsqueda de una óptima educación, donde el estudiante como eje central del procesoeducativo aprende valiéndose de la combinación de la teoría con la práctica, tal como lo expresa la ley 115 de 1.994 a través de sus decretos y resoluciones reglamentarias, entre las cuales cabe destacar laresolución 01600 del ocho de marzo del mismo año, el decreto 1860 la institución adopta la resolución 181 del 27 de enero de 2009, por la cual se establecen directrices y la programación para la...