Goyette

REDES SOCIALES E INSERCIÓN SOCIAL:
EL INTERÉS DE UN ENFOQUE RELACIONAL
PARA LA INVESTIGACIÓN EN TRABAJO SOCIAL
MARTÍN GOYETTE1
École de service social, Université Laval (Canadá)
martin.goyette@umontreal.ca
Artículo de revisión

Recibido: 23 de mayo de 2005

Aceptado: septiembre 21 de 2005

(Traducción del manuscrito en francés por Claudia Mosquera y Scarlet Proaño)
Resumen
El presente artículotrata sobre cómo la integración de las personas y de los grupos sociales a
la sociedad, especialmente de poblaciones vulnerables, ha sido siempre objeto central del
servicio social en Quebec. Desde mediados de los años setenta, la inserción, junto a su
misión de adaptación y control social, ha captado mucho más la atención del trabajo social
luego de importantes cambios sociales (Goyette, 2004).Así, poblaciones que no
acostumbraban a recurrir a programas de servicio social ni al Estado, –mujeres y personas en
general, pero sobre todo los jóvenes- van desde entonces a ocupar el centro de interés del
servicio social y de las políticas públicas. Frente a esto, el servicio social llevará su preocupación
al tema de la inserción de la juventud, en la medida en que el aumento de figuras deexclusión
refuerza la necesidad de favorecer los valores de solidaridad, justicia social, respeto y autonomía,
bandera de esta disciplina tanto en su ética como en su práctica.
Palabras clave: Inserción social, servicio social, redes sociales, políticas públicas, juventud.
Abstract
The present article is about how the integration of people and social groups into society,
especially vulnerable populations,has always been central objective of social services in
Quebec. Since the mid-seventies, insertion, alongside its mission of adaptation and social
control, has captured much more attention of social work due to important social changes
(Goyette, 2004). Hence, populations that were not used to resort to social services programs—women and people in general, especially young people—occupy since thenthe
interest of social services and public policies. Faced with this, social services focuses its
attention on the subject of youth insertion, as the increase of figures of exclusion reinforces
the necessity of favoring values of solidarity, social justice, respect and autonomy, principal
preoccupations of this discipline, in its ethics as well as its practice.
Key Words: Social insertion, socialservices, social networks, public policies, youth.
1

Candidato a Doctorado.

Tabula Rasa. Bogotá - Colombia, No.3: 223-251, enero-diciembre de 2005

ISSN 1794-2489

SIN TÍTULO, 2004
Fotografía de Julian David Sáchez

TABULA RASA
No.3, enero-diciembre 2005

La inserción, una problemática
La inserción de los jóvenes
El concepto de inserción es relativamente reciente en la tradición científica.Apareció
en Francia y luego en Québec en los años sesenta y setenta, en un comienzo para
designar el proceso de adecuación entre los jóvenes bachilleres y el mercado
laboral (Jaminon, 2001). Más adelante, en los setenta, en un contexto de crecimiento
del desempleo, la inserción significó la «regulación funcional» de los jóvenes y los
«inútiles del mundo» (Castel, 1995, Jaminon, 2001). Dentro de laevolución del
mercado laboral y el cambio en la entrada de los jóvenes a la vida adulta, la
inserción reemplaza a la integración (Molgat, 1999). El concepto de inserción
toca asimismo otras esferas puesto que desde finales de los ochenta la inserción
social es considerada previa a la inserción profesional (Nicole-Drancourt y RoulleauBerger, 1995 et al., 1999).
Más allá de la cuestión del trabajo ydel empleo, es necesario considerar la inserción
de manera multidimensional, interesándose en lo relacional, lo político y lo
simbólico (de Gaulejac y Taboada-Léonetti, 1994, René et al., 2001). Esto significa,
interesarse en la inserción laboral, pero también en otras vías de integración, que
son más esferas de la vida (familia, pareja, domicilio, diversión, relación de pares,
etc) (Bidart,...