Grace Rodriguez

Páginas: 4 (832 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2015
La que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información
es el saber propio de la ciencia, se distingue del sentido común, y se define por ciertas cualidades que lepertenecen relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
La información es un conjunto de datos acerca de algún suceso, hecho, fenómeno osituación, que organizados en un contexto determinado tienen su significado, cuyo propósito puede ser el de reducir la incertidumbre o incrementar el conocimiento acerca de algo.
El conocimiento es lacapacidad que posee el hombre de aprehenderConocimiento información acerca de su entorno y de sí mismo. En el hombre tiene la propiedad Investigación es un proceso de ser sensitivo y suprasensitivo ointelectual, a diferencia del de los animales que sólo abarca el aspecto sensitivo.
Como ciencia se designa todo aquel conocimiento adquirido a través del estudio o de la práctica, constituido por unaserie de principios y leyes, deducidos mediante la observación y el razonamiento, y estructurados sistemáticamente para su comprensión. El origen de la palabra ciencia se rastrea en el vocablolatín scientĭa, que significa ‘conocimiento’, ‘saber’.
El conocimiento científico: es sistematizado, organizado, está disponible a la comunidad científica, y se rige por las reglas del discursocientífico. Éste debe ser responsable y verificable.
Los métodos de investigación son aquellos que conducen al logro de conocimientos. Los métodos de sistematización son los que ordenan los conocimientos que yase poseen.
El método científico es un método de investigación basado en la observación, la experimentación, la medición, la formulación, análisis y refutación de hipótesis y el establecimiento deconclusiones que pueden dar lugar a teorías y/o leyes. Es utilizado en el área de la ciencia para ampliar y verificar conocimientos sobre una materia.
El conocimiento vulgar es el conocimiento que...
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