GraciaHidalgo CarlosAdrian M4S2 Comparando Historias

Actividad integradora 3. Comparando historias
La obra Romeo y Julieta se dice según historiadores literarios fue escrita entre los años 1594 y 1595, se encuentra ubicado dentro del periodo inicialde la producción literaria de Shakespeare, iniciada aproximadamente en el año 1590. La temática es sencilla de manejar pues se puede decirse que maneja tres temas; el odio, el amor, la tragedia. Eltema que exalta la leyenda de dos amantes cuyo amor los eleva a la muerte a causa del entorno social y familiar de la época.
La literatura dramática es aquella escrita para ser llevada a surepresentación teatral, también existen la comedia, la tragedia, y en los géneros menores; la farsa, el auto sacramental, entremés, sainete, vodevil y en su combinación con música, la ópera, zarzuela, opereta yteatro de revista (musical).
 
2. Identifica la estructura de la obra.
A partir de la lectura, en un documento de Word escribe los elementos de la estructura de la obra (actos, escenas, acotaciones,diálogo y monólogo, uso del lenguaje, tema, argumento) que se pueden identificar a partir del fragmento. Investiga en diferentes fuentes, sobre el contexto histórico y geográfico, la intencionalidaddel autor, así como el uso del lenguaje y escríbelo en el documento de trabajo.
El autor dividió la obra en cinco actos para mostrar una secuencia ordenada de los sucesos y del desarrollo de lahistoria. En el primer acto plantea un enfrentamiento entre familias y el nacimiento del amor entre Romeo y Julieta. En el segundo acto se observan el amor frenético de los amantes y su matrimonio. En eltercer acto empieza la tragedia con la muerte de Mercutio y este incidente resulta en el destierro de Romeo, además incluye la noche de bodas de estos. En el cuarto acto se ejecuta el fatídico plan deFray Lorenzo y los Capuleto la dan por muerta. En el quinto acto llega la tragedia a su máximo punto, con la confusión resulta el suicidio de Romeo y Julieta, pero esto conlleva la paz entre las...