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Justificación

El Romanticismo es una corriente literaria que surge en el siglo XIX. Sin embargo, es más que eso: inicia una forma de pensar y de vivir A través de esta unidad comprobarás que elespíritu romántico es algo que aún pervive en muchos de nosotros.



Objetivos que se persiguen.
Conocer las características del movimiento romántico.
Descubrir a los principales autores de estemovimiento.
Aprender los rasgos fundamentales de las obras románticas.
Identificar obras románticas, no sólo literarias.
Conocer las características de los principales géneros en el Romanticismo:narrativa, lírica y teatro.

Competencias que se desarrollan.

Competencia lingüística.
Competencia cultural y artística.
Competencia para la autonomía y la iniciativa personal.
Competencia paraaprender a aprender.


Contenidos
Características del movimiento romántico.
El Romanticismo: narrativa.
El periodismo en el siglo XIX.
Mariano José de Larra: obra literaria y periodística.Secuencia de Actividades
Consultando los recursos que encontrarás a continuación, escribe en tu cuaderno, dentro del Bloque III (Literatura), un resumen que te servirá como herramienta deestudio de cara al examen. Los contenidos de la teoría serán los siguientes:
1.- Sobre el Romanticismo en general:
- Dónde surge el Romanticismo.
- Qué movimiento político lo acompaña.
- Llegada delmovimiento a España.
- Características del Romanticismo como movimiento y del hombre romántico.
- Técnicas literarias del Romanticismo.
2.- Sobre la narrativa romántica en particular:
- ¿Qué géneroestaba de moda? ¿Por qué crees que era así?
- Cita tres autores extranjeros extranjeros que se tomaron como modelo de este género.
- En España no hubo grandes muestras de este género, sin embargo,destacan dos obras: El doncel de don Enrique el Doliente y El señor de Bembibre. ¿De qué autores son?
- ¿Qué otras formas narrativas existieron?
3.- Sobre Larra:
- ¿Qué periódicos fundó?
-...