Grado De Emprendimiento En Los Estudiantes
Páginas: 23 (5596 palabras)
Publicado: 3 de agosto de 2012
INTRODUCCION
Teniendo en cuenta los beneficios que brinda la estadística como ciencia básica en el desarrollo de todas las áreas del ser humano y gracias a la información obtenida a través del módulo de estadística descriptiva, el profesor y los estudiantes de contaduría y tributaria IV semestre, han decidido aplicarla en la formulación de este proyecto, el cual tiene como objeto conocerel grado de emprendimiento y empresarismo que poseen los estudiantes de la Corporación Universitaria Remington comprendido en el periodo 2011 en todas sus facultades, de tal forma que se logre identificar el grado de espíritu empresarial y mentalidad emprendedora de los estudiantes.
A través de este proyecto usted encontrara información completa y detallada a cerca de los estudiantes conempresas propias formales e informales, unidades productivas y generación de ideas de negocio, para eso se aplicara la metodología didáctica activa de formación por proyectos, investigación descriptiva e investigación estadística, pasando por las etapas de análisis, planeación, ejecución, control y evaluación del mismo.
Cuenta con una sección de exposición de resultados los cuales demuestran losprincipales parámetros que determinan el emprendimiento y empresarismo de nuestros estudiantes, y al final se encuentran unas recomendaciones según los resultados obtenidos de esta investigación que buscan dar unas orientaciones al fortalecimiento del desarrollo de la cultura empresarial en los mismos.
1. DEFINICIÓN DEL OBJETO DE INVESTIGACIÓN:1.1 Objetivo General
Medir el grado de emprendimiento y empresarismo de los estudiantes universitarios de la Corporación Universitaria Rémington, en el primer semestre del año 2011, mediante un proyecto de investigación estadística descriptiva.
1.1.2 Objetivos específicos
• Identificar el porcentaje actual en cuanto a su actividad económica, ya sea trabajadores, independientes,desempleados o ambas.
• Analizar cuántos de los estudiantes cuentan con empresa formal e informal y sus respectivos motivos.
• Clasificar los estudiantes están interesados en el fortalecimiento a sus propias empresas.
• Determinar el porcentaje de interesados en el tema de creación de empresas.
• Reconocer el grado de conocimiento que tienen en cuanto a las Entidades queasesoran y financian la creación y fortalecimiento empresarial.
• Estimar el grado de aceptación en cuanto a que en las universidades se incluya emprendimiento empresarial para su vida profesional.
2. MARCO REFERENCIAL
2.1 MARCO LEGAL
Ley 1014/2006 Emprendimiento. De fomento a la cultura del emprendimiento.
2.2. MARCO CONCEPTUAL:2.2.1 Conceptualización de Términos Estadísticos
¿Qué es la Estadística?
Antes de dar a conocer los conceptos de los términos estadísticos que lleven a entablar el lenguaje común que se utilizará en adelante, es necesario saber qué es la Estadística y en qué consiste la Estadística Descriptiva.
Empíricamente se sabe que la Estadística tiene que ver con datos y la manera en que estos sonagrupados. Esto se reconoce en muchos casos de la vida cotidiana que involucran información numérica y el contexto en que esta información es dada a conocer. Aunque también puede darse en muchos casos que, si bien están relacionados con la estadística, obedecen a otros fenómenos de disciplinas relacionadas con —pero que no conforman— la Estadística propiamente dicha.
La Estadística es un métodocientífico de operar con un grupo de datos y de interpretarlos. Si bien esta definición parece un poco ambigua, se verá más adelante el marco en que éste método se desarrolla y las “leyes” que lo rigen. Pero, por ahora, se deja abierta al cuestionamiento del estudiante la gama de posibilidades que abarca esta definición.
La Estadística, o el método de la estadística, se divide en dos ramas: la...
Teniendo en cuenta los beneficios que brinda la estadística como ciencia básica en el desarrollo de todas las áreas del ser humano y gracias a la información obtenida a través del módulo de estadística descriptiva, el profesor y los estudiantes de contaduría y tributaria IV semestre, han decidido aplicarla en la formulación de este proyecto, el cual tiene como objeto conocerel grado de emprendimiento y empresarismo que poseen los estudiantes de la Corporación Universitaria Remington comprendido en el periodo 2011 en todas sus facultades, de tal forma que se logre identificar el grado de espíritu empresarial y mentalidad emprendedora de los estudiantes.
A través de este proyecto usted encontrara información completa y detallada a cerca de los estudiantes conempresas propias formales e informales, unidades productivas y generación de ideas de negocio, para eso se aplicara la metodología didáctica activa de formación por proyectos, investigación descriptiva e investigación estadística, pasando por las etapas de análisis, planeación, ejecución, control y evaluación del mismo.
Cuenta con una sección de exposición de resultados los cuales demuestran losprincipales parámetros que determinan el emprendimiento y empresarismo de nuestros estudiantes, y al final se encuentran unas recomendaciones según los resultados obtenidos de esta investigación que buscan dar unas orientaciones al fortalecimiento del desarrollo de la cultura empresarial en los mismos.
1. DEFINICIÓN DEL OBJETO DE INVESTIGACIÓN:1.1 Objetivo General
Medir el grado de emprendimiento y empresarismo de los estudiantes universitarios de la Corporación Universitaria Rémington, en el primer semestre del año 2011, mediante un proyecto de investigación estadística descriptiva.
1.1.2 Objetivos específicos
• Identificar el porcentaje actual en cuanto a su actividad económica, ya sea trabajadores, independientes,desempleados o ambas.
• Analizar cuántos de los estudiantes cuentan con empresa formal e informal y sus respectivos motivos.
• Clasificar los estudiantes están interesados en el fortalecimiento a sus propias empresas.
• Determinar el porcentaje de interesados en el tema de creación de empresas.
• Reconocer el grado de conocimiento que tienen en cuanto a las Entidades queasesoran y financian la creación y fortalecimiento empresarial.
• Estimar el grado de aceptación en cuanto a que en las universidades se incluya emprendimiento empresarial para su vida profesional.
2. MARCO REFERENCIAL
2.1 MARCO LEGAL
Ley 1014/2006 Emprendimiento. De fomento a la cultura del emprendimiento.
2.2. MARCO CONCEPTUAL:2.2.1 Conceptualización de Términos Estadísticos
¿Qué es la Estadística?
Antes de dar a conocer los conceptos de los términos estadísticos que lleven a entablar el lenguaje común que se utilizará en adelante, es necesario saber qué es la Estadística y en qué consiste la Estadística Descriptiva.
Empíricamente se sabe que la Estadística tiene que ver con datos y la manera en que estos sonagrupados. Esto se reconoce en muchos casos de la vida cotidiana que involucran información numérica y el contexto en que esta información es dada a conocer. Aunque también puede darse en muchos casos que, si bien están relacionados con la estadística, obedecen a otros fenómenos de disciplinas relacionadas con —pero que no conforman— la Estadística propiamente dicha.
La Estadística es un métodocientífico de operar con un grupo de datos y de interpretarlos. Si bien esta definición parece un poco ambigua, se verá más adelante el marco en que éste método se desarrolla y las “leyes” que lo rigen. Pero, por ahora, se deja abierta al cuestionamiento del estudiante la gama de posibilidades que abarca esta definición.
La Estadística, o el método de la estadística, se divide en dos ramas: la...
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