GRADO NOVENO

 GRADO NOVENO
ESTÁNDARES:
  Explico la variabilidad en las poblaciones y la diversidad biológica como consecuencia de estrategias de reproducción, cambios genéticos y selección natural.
  Explicocondiciones de cambio y conservación en diversos sistemas teniendo en cuenta transferencia y transporte de energía y su interacción con la materia.
  Identifico aplicaciones de algunos conocimientossobre la herencia y la reproducción al mejoramiento de la calidad de vida de las poblaciones.
  Identifico aplicaciones comerciales e industriales del transporte de energía y de las interacciones dela materia.



CONTENIDOS
COMPETENCIAS

ENTORNO VIVO

ENTORNO FÍSICO
CIENCIA
TECNOLOGÍA
Y SOCIEDAD

ME APROXIMO AL CONOCIMIENTO COMO CIENTÍFICO NATURAL
DESARROLLO COMPROMISOS PERSONALES Y SOCIALES         Formulo hipótesis acerca del origen y evolución de un grupo de organismos.
         Establezco relaciones entre el clima en las diferentes eras geológicas y las adaptaciones de los seres vivos.         Comparo diferentes teorías sobre el origen de las especies.


      Indago sobre avances tecnológicos en comunicaciones y explico sus implicaciones para la sociedad.
         TEMAS DEL EMPALME:Sistema óseo-muscular
         Evolución.
-Teorías sobre el origen de la diversidad.
-Evolución de las poblaciones.
-El origen de las especies.
-El origen de la vida.
-Evolución de organismoseucariotas.

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      Observo fenómenos específicos.
      Formulo preguntas específicas sobre una observación, sobre una experiencia o sobre las aplicaciones de teorías científicas.
      Formulohipótesis, con base en el conocimiento cotidiano, teorías y modelos científicos.
      Identifico y verifico condiciones que influyen en los resultados de un experimento y que pueden permanecer constantes ocambiar (variables).
      Propongo modelos para predecir los resultados de mis experimentos.
      Realizo mediciones con instrumentos adecuados a las características y magnitudes de...