Grado y concepto que los estudiantes tienen sobre el racismo

Objetivo general:

Comprender las razones por las cuales los estudiantes tienen un concepto erróneo sobre el racismo. Obtener información que no se halla recopilado antes en dicho tema, indagarel ¿Por qué? Hay tan bajo conocimiento sobre el racismo.

Objetivo específico:
●Determinar el porcentaje de conocimiento del racismo
●Establecer las causas del grado de conocimiento del racismo●Analizar las posibles soluciones
Conclusiones:
El tema es pertinente a investigar, debido a que el concepto que los estudiantes tienen de racismo es en ocasiones erróneo, puesto que la mayoría deestu.diantes, el concepto que tienen sobre racismo es de solo tratar indiferentemente a una persona de color, y el racismo no es solo esto. No obstante con la investigación pretendo guiar a los estudiantesa tener un mejor ideal sobre el racismo.
Este tema tiene mucho de donde investigar, el problema es que abarca demasiados temas y es un poco complejo, siendo así se ha dificultado la investigaciónpuesto que hay muchas opciones de donde escoger.

 
●Planteamiento del sistema
-El planteamiento del problema se elabora entorno a la pregunta de investigación
-El planteamiento del problema esdonde se debe hacer la contextualización y formula de dicha pregunta

ContextualizaciónPresentar aspectos
Culturales Económicos

GeográficosSociales
Históricos


Metodología
• Describir el problema de investigación
• Formular el planteamiento del problema en párrafos

-Cada párrafo debe tener mínimo 10líneas
● Ortografía
● Puntuación
● Conectores
3. su construcción se realiza empleando el método inductivo o deductivo.
Método deductivo Método inductivo...