GRADO
AREA: Matemática
CONTENIDOS: Fracciones: Sumas: Restas. Lectura. Escritura
OBJETIVOS:
Reconocer los números raciones y los diferentes tipos de cálculos para enfrentar los problemasque se presentan en la vida cotidiana.
PROPUESTA DE TRABAJO: Primera clase
Para comenzar el tema de fracciones tomare como recurso didáctico el conocimiento previo de los alumnos. Para ello proponepreguntas y respuestas:
¿Cuántos alumnos hay en el curso?
¿Cuántos son chicos? ¿Y cuántas son chicas?
Para transformar los resultados anteriores en FRACCIONES ¿Cómo hago? ¿Cómo represento el total delos alumnos en fracciones? ¿Cómo represento en fracción la cantidad de chicos? ¿Y la cantidad de chicas?
Elementos de una fracción:
a NUMERADOR: Indica cuantas partes se toman del entero
bDENOMINADOR: Indica en cuantas partes iguales se divide el entero o unidad.
Actividad: completar el siguiente cuadro con las fracciones según los datos que se dan.
Sumas y restas confracciones: Si tienen el mismo denominador se suman o restan los numeradores y de deja el denominador que tiene.
Cuando tienen diferentes denominador hay que hallar el mínimo común denominador;cuando ya lo hemos hallado debemos dividirlo entre el denominador y el resultado que obtengamos lo multiplicaremos por el numerador. Y por último se realiza la operación.Sumas con distinto denominador
Actividad: calcula
Actividad: Escribe la fracción que se presentagráficamente a continuación.
Para finalizar clases de daré un ejercicio en que donde englobe todo lo visto.
GRADO: 4to A
AREA: Matemática
CONTENIDOS: Fracciones: Multiplicación: División.Lectura. Escritura
OBJETIVOS:
Reconocer los números raciones y los diferentes tipos de cálculos para enfrentar los problemas que se presentan en la vida cotidiana.
PROPUESTA DE TRABAJO: Segunda clase...
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