Grados De Realidad y Conocimiento

Grados de realidad y de conocimiento en la filosofía platónica.
Bien, comenzaremos introduciéndonos en el tema a tratar y en las ideas fundamentales de Platón. La realidad, se define como todo loque existe, independientemente de si los humanos lo percibimos o no. El conocimiento, es la adquisición, mediante la experiencia, de datos e informaciones pertenecientes a un tema en concreto. Una vezdefinidos denotativamente los dos conceptos principales de nuestra aseveración, pasamos ahora a la idea que Platón tiene sobre los mismos términos. ¿Qué entiende Platón por “realidad”? Pues bien,Platón cree que lo verdaderamente real es lo eterno, lo que no varía, lo que permanece inmutable a los cambios, lo que siempre ha sido, siempre es y siempre será de una forma. Pero claro, no se puedeolvidar las demás cosas que no cumplen esas cualidades, pero que al fin y al cabo siguen siendo reales a su modo. Éstas son, las realidades que percibimos por nuestros sentidos, las cosas mutables,inestables, que varían. Así pues, Platón, establece dos niveles de realidad: el superior, en el que se encuadran las ideas y seguidamente los objetos matemáticos y el inferior en el que encontramos losobjetos físicos y fabricados y detrás de éstos las imágenes. ¿Qué entiende Platón por conocimiento? Al igual que con la realidad, Platón distingue dos clases de conocimiento, uno superior a otro. Al saberde mayor nivel se le conoce como conocimiento. A él se llega a través de la contemplación de las ideas, es el conocimiento verdadero, objetivo y auténtico. Al siguiente nivel de saber, se le conocecomo opinión y a él se llega a través de lo sensible, es confuso relativo y cambiante. De tal manera que cuando uno duda sobre algo solo puede llegar a opinar sin embargo si uno en algún momento llega acomprender la esencia de ese algo podrá afirmar y argumentar con certeza sobre ése algo. ¿Qué relaciones se establecen entre los dos “mundos”? Es simple, lo sensible lo percibimos a través de los...