Graffiti como genero discursivo

Páginas: 3 (568 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2013
GRAFFITI, INFORMACIÓN Y SECRETO

Nombre y apellido del autor: Lia Villarino
DNI: 35.138.033
Dirección de mail: liavillarino@hotmail.es



4) Graffiti y argumentación.

En el presentetrabajo expondré los argumentos que comunica este graffiti respecto de la organización mediática internacional WikiLeaks realizando, en principio, un análisis argumentativo del mismo y, en último lugar, undesarrollo sobre el impacto de esta organización en la sociedad.
En el análisis argumentativo nos encontramos con uno de los puntos de vista, el cual es: “WikiLeaks, la información quiere serlibre”. Aquí se trata de una disputa mixta, en la que hay dos puntos de vista contrapuestos, uno positivo a favor de la organización y otro negativo. Estos dos puntos de vista, se relacionan con más de dosargumentos para defender su postura (disputa múltiple), bajo un esquema argumentativo donde existe una relación de causalidad entre lo que se afirma en el argumento y lo que se afirma en el punto devista. La argumentación es presentada como si lo que se afirma en la argumentación fuera un medio, un instrumento o algún tipo de factor causal para el logro del punto de vista (esquema argumentativoinstrumental).

“WikiLeaks, la información quiere ser libre”

Un gobierno basado en la transparencia tiene como objetivo la reducción de la corrupción y una democracia estable. Tanto los gobiernoscomo sus respectivos ciudadanos se beneficiarían de un mayor control a través de la unidad global. Estos controles requieren sobre todo de información, la cual ha podido ser (hasta la llegada deWikiLeaks) suministrada pagando un alto precio por ello, esto es, a costa de la violación de los derechos esenciales y de vidas humanas. WikiLeaks desvela “fugas” en documentos de una manera más exacta acomo las agencias de prensa o servicios antes secreto podían hacerlo. Ello significa, que esta organización proporciona un foro para toda la comunidad global con el que se podrá examinar abiertamente...
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