Graficador Automatizado Con Macros En Excel

Marco teórico
Tema: “Creación de una macro en Excel para graficar resultados del sistema SIGE en los cuatrimestres 2011-1, 2011-2 y 2011-3 del Plantel Valle de la UNIVDEP”

Problema de Investigación: Cómo programar una macro para calcular y graficar los promedios por parcial, de la UNIVDEP plantel del Valle en los cuatrimestres 2011-1, 2011-2 y 2011-3.

Marco teórico: Actualmente, existe unproblema en las bases de datos del Sistema de Gestión Escolar (SIGE), ya que debe filtrarse la información de forma manual para ser calculada y graficada en el programa Excel 2007, durante los ciclos escolares anteriores a 2011, esta labor fue encargada a las Coordinaciones Académicas del Plantel del Valle, su resolución, interpretación y entrega se lleva a cabo en una semana completa, retrasandola labor diaria del área encargada, mientras, en el transcurso de la entrega, las instancias que podrían analizar y generar propuestas de solución, están sujetas a esperar los resultados del ejercicio.
Al inicio del presente año (2011), se inició un proceso de revisión sobre las bases de datos y su posible manipulación a través del programa que recibe la información del SIGE y su interfaz másutilizada (Excel 2007) al utilizarlo y ver las posibilidades tan amplias que tiene el paquete, se generan las primeras graficas de los promedios del cuatrimestre 11-1
resolución propuesta radica en la creación de una o varias macros que manipulen la información para graficarla de forma automatizada y se reduzca el tiempo de entrega de la información en un 75%.

Protocolo de investigaciónGraficador automatizado con macros en Excel
A) Idea de investigación
Viabilidad: Actualmente, existe un problema en las bases de datos del sistema SIGE, ya que debe filtrarse la información de forma manual para ser graficada en el programa Excel 2007, la resolución propuesta radica en la creación de una o varias macros que manipulen la información para graficarla de forma automatizada y se reduzcael tiempo de entrega de la información en un 75%.
B) Problematización
1. ¿Qué tipos de graficas existen para el programa Excel 2007, y que ventajas representa utilizar cada una de ellas para un estudio estadístico?
2. Matemáticamente, ¿Cómo se calcula la media y cual es su aplicación, ventajas y desventajas en las graficas de Excel 2007?
3. Matemáticamente, ¿Cómo se calcula elpromedio y cual es su aplicación, ventajas y desventajas en las graficas de Excel 2007?
4. ¿Cual es la ventaja de utilizar medias, modas y desviación estándar en comparación al promedio y cuales son las formas de calcularse en Excel 2007?
5. ¿Como se interpreta de forma estadística una grafica de barras y como se grafican en Excel 2007?
6. ¿Que tipos de gráficos son mejores pararepresentar medias, medianas, modas y promedios?
7. ¿Que métodos son mejores para un universo de 10,000 registros aproximadamente, ventajas y desventajas?
8. ¿Qué es una macro, cuales son sus utilidades principales y en que programas es posible utilizarlos?
9. ¿Qué es un lenguaje de programación, que tipos existen y que ventajas y desventajas presenta cada tipo?
10. ¿Que es la programaciónorientada a objetos y como es posible vincularla a Excel 2007?
11. ¿Que otros tipos de programas o aplicaciones para gráficos son compatibles con Excel 2007, con cual existe un mejor rendimiento técnico?
12. ¿Qué funciones existen en Excel 2007 para crear un grafico automatizado y como se utiliza el asistente de gráficos?
13. ¿Que ventajas existen entre Excel y spss para la creación degráficos?
14. ¿Que requerimientos técnicos en hardware y software son necesarios para la instalación de Excel 2007 y spss?
15. ¿Que es Visual Basic, cuales son sus aplicaciones, alcances limitaciones e interfaz con office 2007?
16. ¿Que es una base de datos, que tipos existen y como se manipulan en Excel 2007?
17. ¿Qué es un campo, un registro, un dato y que tipos de cada uno...