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P R E S E N T A NAZUCENA CASTILLO DULCE MARÍAHERRERA DELGADO JESSICA GUADALUPEMIRANDA SOLIS MARI CARMENNOGUERÓN ALCALÁ MARIANA CHANTALPÉREZ NICOLÁS ALMA NUBIA SÁNCHEZ ORTEGA FRANCISCO JAVIERVENTURA RAMÍREZ LOURDES YANETT |
01/06/2012 |-------------------------------------------------
Introducción

En el presente trabajo se muestran los resultados obtenidos a través de la encuesta realizada a los alumnos de primero, segundo, tercero y cuarto año de la Licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en Español, en la que se da a conocer información sobre su estado de procedencia, la región de la que provienen, el nivel de estudios de sus padres, con quiénviven, quién sustenta los gastos de su carrera, cuánto tiempo ocupan para sus tareas, si trabajan, sus hábitos de lectura, el tipo de literatura que prefieren y a qué dedican su tiempo libre.
Es importante conocer estos datos, para saber sobre la vida académica que han tenido los alumnos de la universidad, de esta manera nos daremos cuenta qué nivel tenemos en la licenciatura de acuerdo a losdatos ya mencionados.
Estas gráficas nos servirán de apoyo para el estudio de nuevas estrategias didácticas, trabajos de investigación y proyectos a realizarse en la universidad; así como para poder conocer la vida de los estudiantes y tener un panorama amplio de los alumnos que asisten a esta universidad. Conoceremos sus intereses y esperamos que los alumnos logren reflexionar en cuanto al uso desu tiempo y sus hábitos dentro y fuera de la universidad.
También, tomando en cuenta estos resultados, esperamos que el personal docente contribuya en mejorar la educación de los alumnos normalistas, haciendo los cambios que ellos consideren pertinentes en cuanto a sus estrategias aplicadas dentro y fuera del aula.

1. ¿Cuál es su estado de procedencia?

Mediante esta pregunta detectamosque en su mayoría los alumnos que estudian la especialidad de Español residen en la ciudad de Puebla, colocándose en una posición media al estado de Tlaxcala y en minoría se encuentran los estudiantes que provienen de Veracruz y otras ciudades como el D.F., Oaxaca y Tabasco.

2. Si eres originario de Puebla, ¿De qué región provienes?

Podemos observar en la gráfica, que la mayoríaque los estudiantes radican en la región de Puebla, Pue., el porcentaje medio lo ocupa Izúcar de Matamoros, en donde se infiere que algunos estudiantes han buscado un domicilio en Puebla para de esta manera agilizar su traslado a la universidad. En la minoría se encuentra Atlixco y otras regiones como son Tepeji, Acatlán de Osorio y Huejotzingo.

3. ¿Cuál es el máximo nivel de instrucciónalcanzado por tus padres?

Los resultados que arrojaron las encuestas; son que la mayoría de los padres de familia tienen un grado profesional, siendo de igual tanto para los padres como para las madres. Para secundaria y bachillerato podemos notar que son más los hombres que las mujeres que se quedaron en esos niveles y en primaria es a la inversa; son más las madres que se quedaron en ese nivelde estudios.

4. ¿Cómo está compuesto tu hogar?

Veamos que la mayoría de los alumnos normalistas vive con sus padres; debido, tal vez, a que la mayoría son originarios de la ciudad de Puebla. Algunos otros, que proceden de otros estados viven con algún familiar o alguna otra persona no consanguínea. Lo notablemente importante es que nadie vive solo.

5. ¿Quién cubre los gastos detu carrera?

Los resultados nos dan a conocer que los padres de familia de los alumnos son quienes en primer lugar se encargan de pagar la carrera de sus hijos, en segundo lugar se muestra que los alumnos colaboran con un 50% de sus gastos, en minoría los alumnos que cubren por completo sus gastos y por último los que reciben ayuda de otras personas que no sean sus padres.

6. ¿De cuánto...