Graficas

INTRODUCCION
El presente trabajo se dará conocer el desarrollo de los ejercicios utilizando graficas, pictogramas, distribución de frecuencia y acumulada así también como nuestro punto de vista ysoluciones.

Objetivo
Construir e interpretar correcta mente tablas de frecuencia y gráficos estadísticos, a fin de reflexionar y proponer soluciones a los diversos problemas planteados en losejercicios.

Ejercicio.
1. La siguiente tabla muestra como viajan a su trabajo los empleados de una empresa de bebidas refrescantes.
Medios de transporte | Empleados |
Auto propio | 15 |Motocicleta | 10 |
Transporte público | 60 |
Bicicleta | 10 |
Caminando | 5 |
Total | 100 |

a) Construya una grafica circular para la distribución.

b) Relacione esta informacióncon el medio ambiente.
1) El 15% 10% y 60% son los que contamina el medio ambiente por su emisión de gas.
2) El 10% y 5% no contamina el medio ya que no tienen emisión de gas.

2. Alpreguntar a 75 residentes de un municipio del interior del país si asisten a los cabildos abiertos del pueblo, se obtuvo la siguiente información:

Ha asistido | No. De ciudadanos |
Siempre | 5|
Ocasionalmente | 10 |
Nunca | 60 |
Total | 75 |

Grafica y haz un comentario respecto a la información presentada.

3. Supóngase que una firma consultora a recopiló información sobreel consumo diario de agua en hogares salvadoreños, durante el verano del año anterior. Los resultados de sus estudios son los siguientes:
Uso del Agua | Galones del día |
Bañarse yaseo personal | 60 |
Lavar ropa y platos | 40 |
Beber y cocinar | 10 |
Regar el jardín | 30 |
Servicio | 30 |
Otros | 20 |
Total | 190 |

a) Elaboreun pictograma.

b) Aporte sus comentarios y posibles soluciones por una posible falta de agua en un futuro cercano:
Para un menor consumo de agua de vemos todas las familias salvadoreñas...