GRAFICAS

GRAFICAS

No reacciona completamente o se producen mas productos, ya que para que lareacción este balanceada debe haber la misma cantidad de reactivos que de productos ya que según la ley de laconservación de la materia, la masa total der eactivos debe ser igual a la masa total de productos, por lo que al ocurrir lareacción sólo hay un reordenamiento de las partículas de los reactivos paraformar los nuevos productos, por lo que en nuestras reacciones obtuvimos estequiométricamente los productos, habiendo así la misma cantidad de productosque de reactivos.


Comprobamos La Ley de laconservación de la materia, tanto teórica como prácticamente, ya queal realizar las reacciones químicas, observamos como se reordenaron las partículas constituyentesde los reactivos para formar losproductos.Al ir realizando cada reacción se obtenían nuevos productos que hacíamos reaccionar de nuevodándonos al final el elemento inicial de la reacción con lo que pudimos observar como la materia(eneste caso el cobre), se transforma para crear nuevos compuestos y de esos mismoscompuestos al transformarlos reaccionándolos con otros compuestos, se puede obtener de nuevola materia inicial (elelemento del cobre).Por lo tanto, observamos tanto las transformaciones sucesivas del cobre, como la ley de laconservación de la materia en este experimento.


con agua el embudo apoyarlo sobre el papelde filtro y recortarlo por la parte interior a la señal.Para hacer el vacío se conecta el kitasato a la trompa de vacío. Si son sustancias que reaccionancon el papel de filtro es imprescindibleutilizar la placa filtrante.
ION:
Átomo o grupo de átomos (radical) que exhiben carga eléctrica
MOL:
Cantidad que contiene 6.023
1223
..10
C de partículas
×
y representa el número de átomos delamasa atómica, el no. De moléculas de la masa molar y la masa molar de un elemento engramos.
MOLÉCULA:
Cantidad mínima de una sustancia que conserva sus propiedades
OXIDACIÓN :
Se presenta cuando...