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USO DE REDES SOCIALES FACEBOOK Y/O TWITTER EN LOS JOVENES UNIVERSITARIOS DE LA UAPH
USE OF SOCIAL NETWORKS FACEBOOK OR TWITTER IN YOUNG UNIVERSITY OF THE UAPH
Estudiantes de trabajo social de la UAEM: Itzel Berenice Arellano Gómez1 Osvaldo Carreón Romero2 Mónica Hernández Pedraza3
bere.185@hotmail.com
moniikiitha_taf@hotmail.com
Resumen
Este trabajo de investigación profesional secentró en conocer el impacto que tiene las redes sociales Facebook y Twitter en los programas educativos de las Unidad Académica Profesional Huehuetoca con los alumnos de diversos semestres. Así como conocer los hábitos de uso de las redes sociales Facebook y Twitter por parte de los chicos universitarios, y visualizar que tan frecuentemente las utilizan y con qué fines. De igual forma en el trabajo sehace una comparación de las diferentes licenciaturas, que la utilizan colocando en primer lugar Trabajo social. Se tiene en cuenta que las actividades que más motivan a los usuarios a continuar utilizando las redes sociales son: para mantenerse en contacto con los familiares/amistades y por entretenimiento. Así mismo la mayoría de los usuarios de ambas redes se enfocan en publicar contenido deinterés personal y para los demás, hablar con las demás personas y ver que publican los demás usuarios.
Desde finales del siglo XX e inicios del XXI han aumentado las redes sociales se ven reflejadas en la vida cotidiana de cada persona estudiantil para fines académicos sociales y de interacción para la adquisición de conocimientos y habilidades para desarrollar en toda ocasión que sea de granuso. El gran uso del internet por los jóvenes. Las posibilidades técnicas de acceso a las tecnologías en red, gracias a la intervención del hombre, que ha trabajado para desarrollar medios de comunicación e informática, por un lado, y a la convergencia tecnológica, por el otro. En la sociedad actual existe el interés de las instituciones universitarias de integrar al proceso docente las citadastecnologías.
Entonces, somos conscientes de que este mundo constantemente se está reinventando. Sabemos que el mundo está en permanente transformación y las siguientes premisas son las que caracterizan al siglo XXI.

Abstrac
This professional research work focused on understanding the impact of social networks Facebook and Twitter in the educational programs of the Academic Unit Huehuetoca withstudents of different semesters. And know the habits of use of Facebook and Twitter by college kids, and visualize how frequently they use and for what purposes. Similarly in the paper a comparison of different degrees, the use by first placing social work is. It takes into account the activities that motivate users to continue using social media are: to keep in touch with family / friends andentertainment. Also most users of both networks focus on publishing content of personal interest and for others, talking with others and see what other users published.
Since the late twentieth and early twenty-first century have increased social networks are reflected in the daily life of each student individual to social and academic goals interaction for the acquisition of knowledge and skills todevelop on every occasion that is of great use. The great use of the internet by jóvenes. Las technical possibilities of access network technologies, thanks to the intervention of man, who has worked to develop media and information technology, on the one hand, and technological convergence, on the other. In today's society there is an interest of universities to integrate the teaching process theaforementioned technologies. So we know that this world is constantly reinventing itself. We know the world is in constant transformation and the following assumptions are those that characterize the twenty-first century.



Introducción

En la siguiente investigación se llevó a cabo en la Universidad Autónoma del Estado de México, en la Unidad Académica Profesional Huehuetoca, con la...