Graficas

1.- ¿Que elementos de la organización escolar contenidos en los contextos se han podido observar en las escuelas?

La organización del entorno escolar se puede observar distribución del espacio,del tiempo, facilita u obstaculiza las interacciones, relaciones, pautas de conducta, vivencias Autonomía ya que esto actúa corno agente educativo y participa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.Esto debe caracterizar por tener unos espacios acogedores, un clima ambienta que posibilite la comunicación, que estimule la curiosidad, la exploración, la experimentación, la capacidad creadora y dondetengan cabida los intereses, necesidades, estados de ánimo de todos y cada uno de los que están en él. De igual manera debe tener una organización ambiental que constituye una intensa influenciatanto en la conducta de los niños, como en la de los adultos.

2.- ¿que propuestas harían para mejorar el ambiente de las escuelas visitadas?

El espacio escolar tiene que tener en cuenta lasnecesidades de los niños y niñas
De Educación Infantil como son las Necesidades físicas, Necesidades afectivas,
Necesidad de actividad, Necesidad de movimiento, Necesidad de interactuar,
Necesidad deexpresar sentimientos, emociones, ideas, intereses, Necesidad de ejercitar su autonomía y sus conquistas. Y mas que nada la Necesidad de estar solo. Y lo que debemos hacer igual hay que eliminarbarreras y proporcionar apoyos. A los niños con necesidades especiales. De igual forma debemos de Crear zonas de actividad que posibiliten un abanico de aprendizajes variados y respondan a los distintosintereses de los niños. El ambiente no puede ser algo estático ni flexible, sino cambiante, según las necesidades y momentos diferentes, de tal manera que pueda tolerar una reorganización temporal enfunción de determinadas actividades o acontecimientos




3.- ¿En que aspectos de la organización, uso y distribución del tiempo y del espacio es necesario centrar la atención para próximas a...