grafico de laboratorio de friccion
I TEMA DE PROYECTO DE CURSO PARA LAB FÍSICA INTRODUCTORIA
I. Movimiento Uniformemente Acelerado. Cálculo de la velocidad final (teórica y experimental) de un carrito mediante las fórmulas de movimiento vistas en el Laboratorio. Confeccione las tablas necesarias. El mismo partirá del reposo y el movimiento deberá ser uniformemente acelerado y horizontal, por lo que podrá ser movidopor un contrapeso, motorcito eléctrico o mecánico (de cuerda). Divida la distancia en tres y calcule los valores por cada sección. Deberá confeccionar dos gráficas de velocidad en función del tiempo(teórico y experimental de al menos 15 pruebas por cada sección). Haga ajuste lineal a las rectas y compare la pendiente de la recta de mejor ajuste con las aceleraciones calculadas mediante fórmulas.Determine el % error entre las magnitudes fundamentales (velocidades y aceleraciones). Determine las incertidumbres en todos los casos.
El día de la defensa del proyecto deberá presentar:
a. Reporte escrito al estilo del informe de laboratorio con la misma metodología y secuencia, empastado e impecable. Incluya fotos del experimento en los anexos.
b. Resumen del trabajo escrito en powerpoint para la presentación y defensa por todos los miembros del equipo. Esta defensa se deberá practicar con anterioridad por los estudiantes de modo que la presentación tenga calidad y fluidez y no deberá ser de menos de 10 ni durar más de 20 min. Deberá incluir secuencias fílmicas del trabajo realizado mediante fotos o videos.
c. Los estudiantes estarán debidamente preparados en los temasdesarrollados en el curso de forma que puedan contestar las preguntas que se les formule.
d. Todos los integrantes del equipo estarán vestidos de manera formal o semiformal (preferiblemente de saco y corbata los hombres y las mujeres de blusa de mangas largas y pantalón o enagua formal).
II TEMA DE PROYECTO DE CURSO PARA LAB FÍSICA INTRODUCTORIA
II. Segunda Ley deNewton. Mediante una Máquina de Atwood, determine los diagramas de cuerpo libre y calcule las magnitudes teóricos y experimental de al menos 15 pruebas. La maqueta podrá ser un ascensor con sus contrapesos y la variación de carga las personas. Confeccione las tablas necesarias. Realice gráficas de fuerzas en función de las masas para determinar la aceleración por medio de la pendiente en elajuste lineal. Compare los valores obtenidos en una tabla resumen teniendo en cuenta los % de error. Determine las incertidumbre en todos los casos.
El día de la defensa del proyecto deberá presentar:
e. Reporte escrito al estilo del informe de laboratorio con la misma metodología y secuencia, empastado e impecable. Incluya fotos del experimento en los anexos.
f. Resumen del trabajo escrito enpower point para la presentación y defensa por todos los miembros del equipo. Esta defensa se deberá practicar con anterioridad por los estudiantes de modo que la presentación tenga calidad y fluidez y no deberá ser de menos de 10 ni durar más de 20 min. Deberá incluir secuencias fílmicas del trabajo realizado mediante fotos o videos.
g. Los estudiantes estarán debidamente preparados en los temasdesarrollados en el curso de forma que puedan contestar las preguntas que se les formule.
h. Todos los integrantes del equipo estarán vestidos de manera formal o semiformal (preferiblemente de saco y corbata los hombres y las mujeres de blusa de mangas largas y pantalón o enagua formal).
III TEMA DE PROYECTO DE CURSO PARA LAB FÍSICA INTRODUCTORIA
III.Coeficiente de fricción. Cálculo de la fuerza de fricción a partir de la energía de pérdida que provoca la fricción por medio de la diferencia de energía final e inicial en una pista en forma de U, donde el punto inicial tiene una mayor altura que la final y el carrito apenas llega de al menos 15 lanzamientos, (teórica y experimental) Confeccione las tablas necesarias. El mismo partirá del...
Regístrate para leer el documento completo.