Grafico Resumen
Páginas: 3 (573 palabras)
Publicado: 27 de abril de 2014
1. ¿Quién es el autor? ¿Cuántos años tiene en la actualidad? ¿A qué se dedicó durante su vida profesional? Para obtener más datos del autor le proponemos buscar en www.google.com con las siguientespalabras claves: biografia Umberto Eco, videos Umberto Eco
El autor es Umberto Eco. En la actualidad tiene 82 años. Hizo un doctorado en filosofía y letras en la Universidad de Turín en 1954.Trabajó como profesor en las universidades de Turín y Florencia. Después fue profesor de Comunicación visual en Florencia. Es un distinguido crítico literario, semiólogo y comunicólogo. En 1980 seconsagró como narrador.
2. Este texto se publicó en el diario La Nación, el 21 de mayo de 2007. El link para acceder a la nota es: http://www.lanacion.com.ar/910427-de-que-sirve-el-profesor
Enfunción de lo que visualizó en la página web del diario, ¿Quién es el destinatario del texto?
El destinatario del texto son todas aquellas personas que estén interesadas en el tema.
3. Antes decomenzar a leer el texto escriba qué le sugiere el título. ¿Qué ideas trabajará el autor?
La idea que trabajará el autor es para qué sirve el profesor en una era tecnológica, donde el modo deenseñar cambió completamente a través del tiempo.
4. Le proponemos realizar una primera lectura global e identificar cada uno de los párrafos. Escriba una lista indicando el número de párrafo y parte dela oración con que se inicia. Ejemplo:
N ° Oración
1
2
3
4
5
6
7
8 En el alud de artículos…
El estudiante decía…
De pequeño,…
He dicho que el estudiante…
Pero el estudiante no leestaba…
Almacenar nueva información…
El problema dramático es…
El sentido de esa relación…
5. Iniciaremos la segunda lectura de los párrafos sabiendo que este es un texto argumentativo con un modo deargumentación polémico. Que hay un objeto de discusión: el rol de los profesores en la era de Internet. Que existe un enunciador, Umberto Eco, quien tomará una postura frente a la pregunta que...
El autor es Umberto Eco. En la actualidad tiene 82 años. Hizo un doctorado en filosofía y letras en la Universidad de Turín en 1954.Trabajó como profesor en las universidades de Turín y Florencia. Después fue profesor de Comunicación visual en Florencia. Es un distinguido crítico literario, semiólogo y comunicólogo. En 1980 seconsagró como narrador.
2. Este texto se publicó en el diario La Nación, el 21 de mayo de 2007. El link para acceder a la nota es: http://www.lanacion.com.ar/910427-de-que-sirve-el-profesor
Enfunción de lo que visualizó en la página web del diario, ¿Quién es el destinatario del texto?
El destinatario del texto son todas aquellas personas que estén interesadas en el tema.
3. Antes decomenzar a leer el texto escriba qué le sugiere el título. ¿Qué ideas trabajará el autor?
La idea que trabajará el autor es para qué sirve el profesor en una era tecnológica, donde el modo deenseñar cambió completamente a través del tiempo.
4. Le proponemos realizar una primera lectura global e identificar cada uno de los párrafos. Escriba una lista indicando el número de párrafo y parte dela oración con que se inicia. Ejemplo:
N ° Oración
1
2
3
4
5
6
7
8 En el alud de artículos…
El estudiante decía…
De pequeño,…
He dicho que el estudiante…
Pero el estudiante no leestaba…
Almacenar nueva información…
El problema dramático es…
El sentido de esa relación…
5. Iniciaremos la segunda lectura de los párrafos sabiendo que este es un texto argumentativo con un modo deargumentación polémico. Que hay un objeto de discusión: el rol de los profesores en la era de Internet. Que existe un enunciador, Umberto Eco, quien tomará una postura frente a la pregunta que...
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